Todos tenemos un sobrino, hijo, hermano, o alumnos, en las etapas iniciales de educación. Generalmente los primeros en darse cuenta que hay alguna dificultad de aprendizaje son los maestros, quizás por su experiencia con niños.
El maestro al elaborar la valoración o evaluación psicopedagógica del niño, puede detectar alguna dificultad de aprendizaje, por ejemplo: el niño hace el esfuerzo por seguir instrucciones, de concentrarse, pero le dificulta captar, procesar y dominar las asignaciones o tareas, constituyendo para los padres una gran preocupación.
fuente
8 pistas para estar alertas ante alguna dificultad de aprendizaje.
- Dificultad para entender (no sigue instrucciones).
- Falta de coordinación al caminar, hacer ejercicios, sujetar el lápiz.
- Dificultad para distinguir entre la derecha e izquierda, para identificar palabras, tienden a escribir letras y números al revés.
- Dificultad para dominar destrezas básicas (lectura, deletreo, escritura, matemáticas).
- Facilidad para que se les pierdan o extravíen los libros, cuadernos, etc.
- Dificultad para entender el concepto del tiempo (confunden "ayer" con el "hoy").
- Tendencia a ser irritables.
- Problemas para recordar.
Las deficiencias se pueden presentar:
- Lectura o dislexia: El niño se acerca mucho al libro, señala, sustituye, omite palabras, lee la misma línea dos veces, no lee con fluidez, poca comprensión, pestañea en exceso, tiende a frotarse los ojos, altera el orden de letras, sílabas o palabras, etc.
- Escritura o disgrafía: Varia el alto de las letras, no escribe encima de la línea, no deja espacio entre palabras, toma el lápiz con torpeza, no define si es derecho o zurdo, mueve o coloca el cuaderno de forma incorrecta viéndose muy comprometida la escritura.
- Matemáticas o discalculia: Invierte números, es pobre la comprensión y memoria de los números.
Son diversas las causas del problema de aprendizaje en los niños, puede intervenir la genética, factores sociales, adicional a éstos, situaciones como: bajo peso, complicaciones al nacer pueden desencadenar en dificultades a la hora de aprender.
Detectada la deficiencia el maestro puede recomendar a un experto en psicología infantil, ésto incluye terapias con el niño y padres para elaborar unas recomendaciones en pro del aprendizaje de la calidad de vida del niño.
Mamá, Papá no te angusties, aprende a manejar la dificultad de tus hijos.
- Demuéstrales que son importantes.
- Escucha sus preocupaciones, o problemas.
- Enséñales las lecciones mediante juegos, esto permite el aprendizaje más ligero y cómodo.
- Ten paciencia y comprensión.
- No lo apures en el desarrollo de sus tareas.
- Recompensa los esfuerzos y avances.
- No lo compares con sus hermanos, familiares o amigos.
- Incentiva la disciplina y responsabilidad.
Recuerda, como padres reconocemos a distancia sus caritas felices, tristes o cuando algo anda mal en el colegio.
¡Hola @blanca56! Las dificultades que se presentan en el aprendizaje en edades tempranas, son el mejor meomento para ser atendidas, hecho que muchas veces los padres descuidan por diversos motivos. Como docente he visto que en las personas adultas estas dificultades tienden a ser un obstáculo para el desarrollo de un buen proceso de aprendizaje, lo cual genera conflictos psicológicos en los estudiantes y en ocasiones el abandono de sus carreras por considerar que no poseen las destrezas, el nivel intelectual o simplemente la capacidad para poder destacar en aquello que les gusta. Por eso escuela y padres deben trabajar de forma conjunta para sortear estos problemas por el bien del infante y su futuro desarrollo; recordemos que ellos deberán enfrentarse a un mundo que podría no ser tan comprensivo, pero que también les tocará ser padres algún día. Por ello, ¿qué clase de enseñanza le damos al momento de guiarlo sobre la forma de lidiar con estas dificultades? Saludos y todo lo bueno.
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Es muy cierto lo que planteas, como padres debemos afrontar este tipo de dificultad en bien de los niños, para que en el futuro no sean unos individuos con conflictos.
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Esta sociedad no se ha encargado primero en educar a los padres para saber cómo manejar este tipo de situaciones, muchas veces se ve comprometida la clase media, media/baja y baja por el estrés del día a día, lidiando con deudas, personas, gastos y a eso le sumamos los chicos. Muchos no saben cómo comportarse ni lidiar con este tipo de situaciones. Para esto las escuelas deben organizarse con las pequeñas comunidades que conforman a los padres de estos chicos, una vez a la semana y tener una relación más cercana donde se discutan este tipo de problemáticas.
@blanca56 he pasado directamente a apoyar las buenas amistades. Un abrazo enorme
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¡Hola @robertromero! Este trabajo de involucrar a las familias con la educación de sus hijos es algo que en países como Finlandia ven como una prioridad fundamental. Incluso a los padres se les permite trabajar menos horas para regresar a su hogar y compartir con sus hijos las horas de estudio, sin olvidar que el 70% de las familias finlandesas van a la biblioteca los fines de semana. Eso indica el compromiso Estado-familia-estudiante.
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Si, he visto algunas referencias del sistema de educación en algunos países europeos donde hasta los chicos ven hasta solamente dos horas de clases y toman las que ellos realmente les apasiona. Tenemos mucho que mejorar en el sistema en esta lado del planeta. Excelente comentario. Te sigo, espero estar compartiendo a través de nuestros blogs y comentarios.
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Hola amiga, en mi experiencia cuando el docente detecta esta dificultad, en uchas ocasiones el problema no es sobre que estrategias utilizaremos en el aula para lograr el aprendizaje del estudiante, sino al momento de comunicar esto a su representante, lo primero es que el padre y/o representante acepte que existe una dificultad y ayudar al niño y al maestro para el bien de nuestro niño.
cada niño tiene su ritmo como menciona @yooerlyn y leyendo eso recordé una pelicula muy buena Todos los niños son especiales se las recomiendo.
Saludos desde #steemfamilyhi
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Muy buen post amiga, sobre todo de la importancia que es detectar los problemas de nuestros hijos, como lo es de aprendizaje, déficit de atención y otros problemas que se evitan agravar al tratarlos a tiempo. Efectivamente hay muchos casos que he sabido por ejemplo de dislexia como tú aquí lo mencionas, que se le detectaron a la edad adulta viviendo por años los interminables problemas que tuvieron para leer y escribir y poder tener comprensión de lo que leían. Interesante lo que planteas aquí, excelente aporte, saludos
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Un tema muy importante. Cada año me encuentro con niños con dificultades de aprendizaje. Es un poco triste por que a pesar de dar informe a los padres, muy pocos deciden tomar cartas en el asunto. Lo malo es que es algo que se agrava con el tiempo y luego llega a convertirse en un problema realmente severo, que les impide conseguir las metas que se proponen.
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Y además que cada niño tiene su propio método de aprendizaje, lo digo porque los métodos de enseñanzas están desactualizados y hay que ir al ritmo de la tecnología.
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Excelente publicación amiga @blanca56 de gran ayuda para esta sociedad. Te felicito. Saludos.
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Sin ningun tipo de prejuicios debemos abordar este tipo de situaciones.
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Enfrentar la situación y si toca buscar ayuda hay que hacerlo.
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Hola @blanca56!!
Yo soy psicólogo, y en la universidad me di cuenta que yo de niño tenia dislexia, por lo cual se me dificultaba mucho leer y tenia muchos errores ortográficos. Yo me acuerdo que prefería mil veces antes las matemáticas antes de cualquier otra materia. Ahora que soy adulto y haber tenido esa experiencia me hizo pensar que, un problema de aprendizaje puede determinar el curso de tu vida. Por ello es de suma importancia detectar estos problemas, y ayudar al estudiante para resolverlo.
Saludos!!
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El detectar el problema a tiempo evita fracasos en la vida. Pero, en oportunidades se llega a cierta edad sin atender el problema los estudios se convierten en problemáticos para el individuo.
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Hola no soy un robot, pero te he dado upvote YIPI!!
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hola..gracias por pasar por mi post.
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Excelente, Beida. Como siempre... increíble que tengamos que aprender de nuevo a tratar a los niños que no se someten a una enseñanza estandarizada.
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Amigo, estos son casos que a veces no le prestan atención, allí el fracaso de muchos.
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Excelente post amiga, siempre es bueno leerte, este tipo de problemas son más comunes de lo que se cree, pero abordando desde temprano se pueden corregir en muchos aspectos, tienes mi voto!
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Cuando se hace un trabajo en equipo (todos los involucrados) se puede lograr en resultado positivo.
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Saludos amiga @blanca56 muy buen material el que aportas. Etapas muy difíciles y muy importantes en el desarrollo de los niños. :)
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