Raziq berhasil susun lego menjadi robot unik

Permainan menyusun balok atau susun lego dahulu anak-anak bermain menyusun batu membentuk berbagai variasi kesukaan mereka sesuai imajinasi di benaknya sebagai sarana mereka berkhayal. Sesuai kemajuan terjadilah penyesuaian dari benda batu atau kayu, lidi kini dicetaklah lego berupa benda plastik yang memiliki pasangan antara satu memiliki gerigi sementara yang lainnya berlobang supaya dapat terpasang dengan sempurnah. Raziq putraku yang masih duduk disekolah dasar kelas 3 (tiga) ketika berada di rumah selalu memainkan lego balok plastik ini, dia mampu menyusun banyak bentuk sesuai imajinasi nya, mulai dari

• Robot
• Gedung bertingkat
• Mobil-mobilan
• Pesawat tempur
• orang-orangan
• Benteng pertahanan
• Tenpat persembunyian

"Apa aturanmu? Apakah Anda melakukan perubahan terhadap peraturan sesuai keinginan Anda?"

Aturan main nya sesuai dengan ide yang ada benak putra ku

• siapa pun tidak boleh menyentuh lego yang telah berhasil disusun sama Raziq, karena kalau sampai kena sentuh dan lego tersebut terjatuh maka semua balok akan terlepas semuanya, sangat mudah hancur berantakan
• kata putra ku, semua kita harus jaga jarak dari lego robot sejaug 1 meter

"Dari ciri-ciri permainan tradisional yang telah kami bahas, manakah yang menurut Anda ada pada permainan tradisional yang Anda pilih?"

Saya foto bersama Raziq sedang memperlihatkan kelereng koleksi putraku

Kelereng atau gulih

Permainan dengan bola kaca ini sangat digemari oleh banyak kalangan anak-anak bahkan terkadang orang dewasa juga ikutan bermain

Sumber Gambar Dahulu susun batu menjadi mainan atau dari tanah di bentuk permaianan

"Apakah anak-anak bersenang-senang? Bagikan pengalaman Anda bermain bersama mereka dalam permainan tradisional ini. Jangan ragu untuk memberi tahu kami momen terbaik yang Anda alami selama aktivitas"

Cara pertama main gulih biasa nya akan aduh ketangkasan tembak yaitu

1. Setiap anak menyepakati 5 sampai 10 kelereng atau sesuai persetujuan mereka berapa yang mau di pasang sebagai gulih yang diperebutkan
2. Semua gulih yang mereka setujui untuk di aduh akan dimasukan ke dalam lingkaran, sebagai tanda yang di dalam masih dapat di rebut oleh mereka
3. Masing-masing mereka melempar gulih sebagai gacok nya ke arah lingkaran dari jarak tertentu maka siapa yang berhasil lempar mendekati lingkaran tadi berarti dialah yang akan naik duluan
4. Tembakan kelereng ke dalam tumpukan gulih di lingkaran tersebut akan dilakukan dengan memposisi tangan seperti melakukan selemtikan kuat, kalau kena ke arah gulih di lingkaran maka akan berhamburanlah gulih yang keluar dari lingkaran menjadi milik si penembak
5. Sampai semua kelereng habis dalam lingkaran barulah permainannya pun selesai

Raziq bersenang-senang demgan mainan lego

Cara kedua main jepit yaitu

1. Dibuatnya segi empat
2. Empat orang anak berada pada setiap sisi siku segiempat sebagai permulaan bermain
3. Mereka akan saling mengarahkan tembakan jepitan ke arah lawan mainnya
4. Jika tembakan gulih nya mengenai kelereng lawan dan sampai keluar dari segiempat pembatas maka si penembak berhak atas kelereng lawannya
5. Sampai ketiga lawan dapat dikalahkan maka yang terakhir yang bertahan di dalam segiempat menjadi pemenang

• Bagikan video atau foto saat melakukan aktivitas, ingatlah bahwa Anda dan anak harus muncul di foto tersebut.

Setelah susunan balok jadi maka dia mulai betkhayal untuk setiap mainan yang dibuat oleh Raziq akan menjadi jagoan, dan ada lawannya juga jadi bandit. Ceritanya sangat seru, saya hanya memperhatikan dari samping klik video Facebook ini 👉 sepertinya pikiran dari hhayalan hari ini tentang pertempuran robot. Saya berada di samping nya sampai sekali-kali disuruhnya bergeser seperti nya peperangan darat pasukan sedang melakukan invansi darat sampai semua lantai ruang tamu rumah kami hanya harus ada Raziq dengan robot-robot lego saja

Demikianlah tulisan saya untuk hari ini

^{We invite you to support @pennsif.witness for growth across the whole platform through robust communication at all levels and targeted high-yield developments with the resources available. Click Here}