SMA는 고등학교 학생들이 새로운 세계를 대학이나 직장의 세계의 세계를 취할 것입니다있는 성인 초기, 늦게 청소년기 사이의 과도기이다. 미래에 자신의 직업 선택에 대한 혼란을 경험 이번에 고등학교 학생의 98 %, 특히 3 종 (XII)에서.
그들 대부분은 대학에가는 것을 선택하지만, 그들을 위해 옳은 일을 전공 해야할지 모르겠어. 선택하는 학생들이 직업 세계에 전송하는 동안, 그들은 어떤 작품 모른다.
미래에 수행 될 경력의 관심과 가능성 사이의 대응은주의하는 것이 매우 중요합니다. 이 심각하게 관심을하지 않는 경우, 그것은 우리의 다음 경력에 치명적인 결과를 초래할 문제가 발생할 수 있습니다.
현장에서 발견 된 일부 실제 예를 하나 결국 학생들이 강의에가는 잘되지 않습니다 주제를 취 학생들이 많이 있습니다. 또한, 피사체가 그가 할 수 없을 것이다 걸릴하고 DO (드롭 아웃)이 발생할 수 있도록 학습에 최대되지 않습니다 학생들을위한 서로의 영향.
강의에 참석시 선택된 대상에 따라 살지 일부 기업 만 작업에서 일하는 많은 사람들이 밖으로 발생하는 또 다른 현상. 그들은이 같은 이유는 "나는 내 첫 번째 주제 A를을 회사에서 내 경력 경로가 계속 증가 할 수있는 대상이되지 B를했다 뻔했지만 때문에 전공의 잘못된 선택을 사용했다. 어떻게 다른, 중요하다 DEH 작업 할 수 있습니다. "
그것은 그런 있다면, 우리는 무엇을 할 수 있습니까? "항복 AJA, 또는 이미 운명."확실히 또한 말을하지 마십시오, 학생들은 그 안에있는 모든 일을 수행하기에 매우 열정적 될 것입니다.
High school is a transition period between the late adolescence to early adulthood, where high school students will travel a new world of college or the world of work. At this time 98% of high school students, especially grade 3 (XII) experienced confusion about their career selection in the future.
Most of them choose to go to college but do not know what to do with what is right for them. While students who choose to continue into the workforce, they do not know what work suits them.
The suitability between interest and potential with a career that will be lived in the future is very important to note. If it does not get serious attention, it can cause problems that are very fatal to our next career ladder.
Some real examples are found in the field is a lot of students who are wrong to take college majors, which ultimately the student is not comfortable in undergoing lectures. In addition, another impact for students who are wrong to take a college course is he will not be able and will not be maximal in learning so that it can result in DO (Drop Out).
Another phenomenon that occurs out there is a lot of individuals who work in some companies but the work he lived was not in accordance with the majors he chose while sitting on the bench lecture. The reason they are the same, "I was supposed to take a majors A not majoring in B for my career in this company can continue to increase, but because I used to choose the wrong direction. How else, what matters can work deh. "
If it's like that, what can we do? Do not say "Take it away deh, or false 
." Of course, students will be very enthusiastic in living all the things contained in it.
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