教育自主-12.3，男人像男人，女人像女人

相比男女平等，其实我更关心的是男人、女人的幸福。如果不幸福，相等又有什么意义？如果大家都幸福，相不相等又有什么关系？整个群体幸不幸福没有标准，也无法测算和定性，只是我感觉到现在想结婚的少了，单身的多了，想要孩子的少了，离婚的多了。

我不是女儿身，自然无法直接体验到女人的感受，但我是搞哲学的，可以通过想象来间接体会，呵呵。每个人都有自己的天性，顺之就比较舒服，而逆之就非常难受和别扭。女人的天性是感性思维强，“把女人当男人培养”是逆女人天性的行为，久而久之，势必会在心里产生“挣扎”。

女性到了一定的年龄，一方面感性地会有嫁人生育的愿望，而另一方面，生儿育女又完全经不起逻辑思维的推敲。女人要在时间上，事业上等等很多方面做出很多牺牲，显然这太不划算了。一番“挣扎”之后，最终很可能理性就战胜了感性。但是，这种“挣扎”并不会因此结束，而是始终相伴的，这能说幸福吗？

从男人的角度来看，这个新物种“女男人”显然缺少女人味，而更多的感觉是“同类”。你觉得和你的“同类”组成家庭会是什么感觉，幸福的感觉吗？相反，女男人因为比男人更优秀，很多时候则会表现的比男人更为强势，反而让男人因为顺服而带上了女人味，称之为“男女人”也毫不夸张，然后再被贴上一张“好男人”的标签。可是这难道不也是逆男性天性的吗？男人也会“挣扎”，这能说幸福吗？

如此产生的趋势就是男女之间在思维方式上会趋同，女人会越来越像男人，男人会越来越像女人，而结果就是男人越来越不像男人，女人越来越不像女人，最终导致整个社会结构的崩塌。

如果我要办一所学校，除了需要共同具备的，男女是分开授课，分别接受适合各自性别的教育，目的是要“各从其欲，皆得所愿”，让男人干适合男人的工作，女人干适合女人的工作，男人像个男人，女人像个女人。
2018-02-28

---

作为金字塔思想体系的一部分，在“教育自主”系列中，博主想和朋友们分享的是自己对教育的理解，探索和尝试，并期望思考一套更为理想，人性，和自主的教育模式。所有相关文章在这个标签里: biorabbit-education 。
关于这个金字塔体系和本博客的更详细介绍请看这篇文章: Read me-1, 这是怎样一个博客？v. 1.0 | 月旦评 。
欢迎朋友们关注@biorabbit，交流，探讨。