教育自主-13.2, 学校里教什么？

如何说那么多年学校学的东西没有用呢？当然不是完全否定说无用，是大多数，而且是绝大多数没有用，不信你只要问问自己，还有周边的人，从前学到的很多东西是不是在毕业之后的工作生活中就再也没见到过，永远留在了校园里了。

现行教育把主要任务放在了基础知识的传授上。对于知识，我的理解是：到目前为止被公认为正确的东西。知识是有时效性的，仅为到目前为止。在今天这个知识大爆炸的年代，知识日新月异，难怪需要花上三分之一，甚至整个人生的时间都不够地去学呢，那学业能不长吗？而且如今网络如此发达，使得知识的获取变得异常容易和廉价，有哪个教师的知识储备能与之相比呢？ 然而学校竟然把向学生传授既容易过时，又容易获取的知识当作了主要任务，不是很很奇怪吗？

我甚至更理解为“知识就是用来被淘汰的”，十几年前的东西很可能早就已经过时，甚至今天看来完全是错误的。那是了，那些曾经学过，现在又过时的东西是不是需要我们去忘掉呢？当然了，而且是要刻意地去忘掉。可是，你以为我们的脑子是块小黑板，写上去的简单地就可以抹去吗？哪有那么容易，那些东西早就已经潜移默化地融入到你的思维模式中，变成了影响你一生的潜意识的一部分了，就算你用所有的余生也不可能完全忘掉的。这些所谓的知识，不仅仅是简单无用的”垃圾“，很多还是”有毒“的垃圾。学校竟然传授给学生大量的垃圾，甚至是有毒垃圾，而我们的莘莘学子却努力，刻苦地学习着，吸收着，这不是很荒谬吗？

作为金字塔思想体系的一部分，在“教育自主”系列中，博主想和朋友们分享的是自己对教育的理解，探索和尝试，并期望思考一套更为理想，人性，和自主的教育模式。所有相关文章在这个标签里: biorabbit-education 。
关于这个金字塔体系和本博客的更详细介绍请看这篇文章: “Pyramid-chinese，金字塔”开源项目-1，Read me | 月旦评 。
欢迎朋友们关注@biorabbit，交流，探讨。