教育自主-7, 方向永远比速度重要

从小我们被教育要努力, 要勤奋, 自己也常以此自勉. 确实我们要努力, 只是我们沒有被告知, 什么时候, 在哪个作用点上, 往哪个方向用力.

我们知道力是有时效性的, 除了大小, 还有作用点和方向, 只有各项指标都配合, 效果是最大的, 才能最终完成有效的”功”. 如果你想举起一个箱子, 却在水平的方向上用力, 就是再怎么用力, 恐怕也是徒劳的.

如果在错误的时间, 错误的方向上, 越是努力, 可能离你想要的结果反而更远. 你在杭州, 想去深圳, 却坐上了开往北京的列车, 可想而知, 列车速度越快, 离你的目的地越远. 相反, 如果是朝着深圳的方向, 哪怕是走路, 终有一天会到达, 就算中途倒下, 也是离目的地越来越近的. “方向永远比速度重要”, 花再多的时间, 慢慢来把方向搞清楚, 无论如何都是值得的.

教育是百年大计, 对于个人更关乎一生的幸福, 是不是更应该先问问---方向对吗? 方向清楚之后再考虑努力的问题也完全来得及. 何以得知方向对不对? 就是看是否和你的目标一致啊, 是检验的标准, 而且是需要时常检视的, 以便及时调整. 先搞清楚方向, 而且越早越好, 不是吗? 年纪越小弹性越大, 可塑性也越大, 调整也越容易, 年纪越大就越难, 当然再早也不算早, 再晚也不算晚.

世上的玉, 每一块都是独一无二的. “玉不琢不成器”, 治玉要顺着玉的”理”, 知道理之后才好进行琢磨, 所以玉工在治玉时, 花再多的时间了解这块玉的理都是值得的. 通过各种手段让孩子尽早知道自己是一块什么样的玉, 也就是教育的目标之所在. 当然, 打磨最终还是要靠自己的.

年轻时, 定位, 确定目标是不容易的. 较好的办法是干一些不同的工作, 认真地干, 在其中慢慢地探索, 了解, 发现自己, 最终完成定位. 这看起来好像会走一些弯路, 其实人生是没有弯路的, 终有一天, 你会发现所有的弯路都是, 就是直路.

2017-06-04

在“教育自主”系列中，博主想和朋友们分享的是自己对教育的理解，探索和尝试，并期望思考一套更为理想，人性，和自主的教育模式。所有相关文章在这个标签里: ==biorabbit-education== 。欢迎朋友们关注@biorabbit，交流，探讨。

更早的文章：
教育之我见-6, 寻见自己, 遇见另一半 | 月旦评 https://steemit.com/cn/@biorabbit/6-or
教育之我见-5, 一个人一生出发时所需要的 https://steemit.com/cn/@biorabbit/x685c-5
教育之我见-4, 教育是无界的 https://steemit.com/cn/@biorabbit/nee3p-4
教育之我见-3, 工作和上班 | 月旦评 https://steemit.com/cn/@biorabbit/3-or
教育之我见-2, 我所理解的”成功” https://steemit.com/cn/@biorabbit/3msqjs-2
教育之我见-1, 我理解的教育 https://steemit.com/education/@biorabbit/4dfxyn-1