SIAHO Educación Ambiental (education)

Hoy en día las industrias modernas tienen como factor primordial analizar los problemas y conflictos ambientales a los cuales se ve actualmente enfrentada la población en general a través de los procesos productivos y no productivos, los cuales radican en un conjunto de comportamiento que impactan de manera positiva o negativa el entorno que nos rodean.
Este comportamiento puede afectar los procesos productivos de manera negativa al incrementar los factores de riego que perjudican la salud, la economía y el bienestar general de los ciudadanos. Es por ello, que la misma se debe abordar desde un enfoque interdisciplinario que lleve a la práctica el diseño y construcción de una estrategia que proyecte de manera dinámica y racional, métodos de investigación, registros y políticas de protección al ambiente y salud laboral, involucrando de forma activa y decidida a todos los actores sociales y a los entes responsables en la toma de decisiones sobre este particular.
En este sentido se han de desarrollar redes de trabajo y actividades en conjunto con la unidad integradora proyecto, el eje Ambiente y Mantenimiento a través de las unidades curriculares Seguridad, Higiene y Ambiente I y II, mantenimiento y eje profesional con el fin de proporcionar estrategias que permitan minimizar los factores de riesgo.
Desde el punto de vista de la planificación curricular, este enfoque plantea que los objetivos y contenidos curriculares deberán surgir de situaciones integradoras, referidas a la realidad ambiental bajo una relación sociedad-naturaleza sustentable, por sí misma, en el tiempo. Por otra parte, la postmodernidad asume el compromiso de establecer una nueva racionalidad Hombre-Naturaleza u hombre-ambiente, lo que significa, el sujeto como resguardador del objeto.
Para ello se propone el diseño de un plan de sensibilización ambiental que contribuya a divulgar información sobre los impactos negativos y contribuir en la preservación, conservación del medio ambiente y protección de la población más vulnerable o expuesta a cualquier factor de riesgos.
Debido a que un gran número de venezolanos desconoce las normas y políticas actuales referente a la protección del trabajador y del medio ambiente en las áreas de seguridad, higiene y ambiente, minimizando las condiciones críticas relacionada con la mala disposición de residuos industriales y domésticos, ruidos, inundaciones entre otros.
Problemática que creó la necesidad de implementar un plan de sensibilización ambiental, cuyo objetivo principal es capacitar a la ciudadanía en temas relacionados a las áreas de seguridad, higiene, ambiente, protección de los recursos naturales, disposición adecuada de residuos sólidos, importancia y protección de los cuerpos de agua, promoviendo las capacidades de los habitantes en relación con su ambiente a través de una posición reflexiva que permita la comprensión de las realidades de la seguridad Industrial y el ambiente, a través de un proceso socio – histórico que conduzca a tener una concepción sobre la realidad actual. A través de temas relacionados con la prevención y control de riesgo y protección de los recursos naturales, disposición adecuada de residuos sólidos, importancia y protección de los cuerpos de agua entre otros, promoviendo las capacidades de los Ciudadanos en relación con su ambiente a través de un pensamiento crítico. De esta forma, se trata de integrar la educación ambiental con la participación activa de la comunidad.
El logro de mayor relevancia a alcanzar con la implementación del plan de sensibilización ambiental, es la participación en general de la población en investigaciones relacionada con el manejo y disposición de materiales peligrosos y no peligrosos, emanaciones de gases al ambiente, identificación de riesgo. Velando de esta manera por la protección de su entorno y convirtiéndose a la vez en multiplicadores de conocimiento desarrollando una nueva concepción de la relación sociedad – Naturaleza –Industria a través de la formación integral de los estudiantes y la comunidad en general e incluyendo valores de solidaridad, tolerancia, respeto en pro de una mejor calidad de vida.