RACISM, KIDNAPPING AND EDUCATION FORCED BY THE GOVERNMENT. IN ENGLISH LANGUAGE / RACISMO, SECUESTRO Y EDUCACIÓN FORZADA POR EL GOBIERNO. EN IDIOMA ESPAÑOL

in familyprotection •  7 years ago 

CONTENT IN ENGLISH

Today I take the abuse and the initiative to include the content of the tag @familyprotection, in English and Spanish, because I think that the purpose of this community, is to reach the whole world, and that offering the facility to read these contents in the languages that are used in steemit, we will be reaching more people and involving them so that they are part of this community, clear adjusted to their content and giving added value to the publications that are made, sharing their stories, experiences and contributing to abolish this unfair situation of governments.

This tag could also have more visits, since those who publish have their own followers and maybe they are from other countries and different languages, by this I mean that the contribution made from each of the voted publications could be increased and be able to have a greater amount for donations to help and protect affected families.

This label is characterized by spreading the stories of own experiences and investigations of these cases, where governments around the world are using the "Child Protection Agencies" to take children away from loving families and place them in foster homes or homes groups or place them for adoption.

On this day I only carry the information in these 2 languages and I think we should take this initiative and other people carry the information in other languages.

I hope this initiative is positive and can achieve the goal of being able to obtain more information and donations for this cause.

I present Racism, abduction and forced education Down Under, also based on the movie "RABBIT PROOF FENCE (2002)".

In the United States, there were boarding schools in India that coerced and invited Native American parents to free their children in the system that would transform them into good, small American citizens with vocations as useful as domestic and agricultural work. At times, school officials resorted to kidnapping when parents stubbornly refused to give up their children. From the point of view of the government and the schools, this was a tremendously good deal for those annoying indigenous creatures, but for the native children who suffered and survived the experience, it was not beneficial in many circumstances. Across the ocean, in Australia, the government and like-minded citizens did the same with their aboriginal population from 1869 to 1970.

Rabbit-Proof Fence (2002), directed by Phillip Noyce, is a powerful and assertive film version of this tragedy. Based on three real indigenous survivors of this era, collectively known as the Stolen Generation, the film takes place in 1931 and tells the story of three young girls kidnapped under government authority, forced into an "Aboriginal integration" program 1,200 miles from their house, and they are determined to flee and get home on their own following the fence. Unfortunately, the director of the school hunts them with the veracity of a slaves master of the United States of the early 1800s. He is relentless and determined, but the girls too.

The film begins with a narrative narrative in aboriginal language of the real Molly Craig, describing what she sees from her perspective in the future: "This is a true story, a story of mine, my sister Daisy and my cousin Gracie when we were little. People, the Jigalong mafia, we were desert people ... walking all over our land, my mother told me how the whites came to our country, they made a store here in Jigalong ... they brought clothes and other things: flour, tobacco Tea, he gave them to us on the day of the ration, we came there, we made a camp nearby, they were building a long fence. "

The girls look out the back window while the soldier takes them away from their family.

The voice-over accompanies the cinematic views of the desert landscape, the bright sun, the open land and the sky. These first two minutes prepare the stage, the scene and the perspective of the film. It is clearly the director's intention that viewers see this moment in history from the perspective of indigenous peoples and understand that this kind of thing really happened. For anyone who does not like audaciously controversial films, this approach could be a detour, but I encourage you to stay with it. The story itself is moving and well acted by all players. You will end up hating Neville, the government official who grants the tutelage of all aboriginal peoples by the Aboriginal Law, interpreted by Kenneth Branagh, and you will help the girls succeed in their search to return home. The villain in this film, and in reality, is the government and its racist policies.

CONTENIDO EN ESPAÑOL

Hoy me tome el abuso y la iniciativa de incluir el contenido de la etiqueta @familyprotection, en idioma inglés y español, porque pienso que la finalidad de esta comunidad, es llegar a todo el mundo, y que ofreciendo la facilidad de leer estos contenidos en los idiomas que se utilizan en steemit, estaremos llegando más a las personas e involucrándolas para que formen parte de esta comunidad, claro ajustados a su contenido y dándole valor agregado a las publicaciones que se realicen, compartiendo sus historias, vivencias y contribuyendo para abolir esta injusta situación de los gobiernos.

También podría esta etiqueta tener más visitas, ya que los que publican tienen sus propios seguidores y quizás son de otros países y de diferentes idiomas, con esto quiero decir que podría incrementarse el aporte que se haga de cada una de las publicaciones votadas y poder tener un mayor monto por donaciones para ayudar y proteger a las familias afectadas.

Esta etiqueta se caracteriza por difundir las historias de vivencias propias e investigaciones de estos casos, donde los gobiernos de todo el mundo están usando las " Agencias de Protección Infantil " para alejar a los niños de las familias amorosas y colocarlos en hogares de crianza o hogares grupales o colocarlos en adopción.

En este dia solo llevo la información en estos 2 idiomas y pienso que deberíamos tomar esta iniciativa y otras personas llevar la información en otros idiomas.

Espero que esta iniciativa sea positiva y pueda lograr el objetivo de poder lograr mayor información y donaciones para esta causa.

Presento el Racismo, secuestro y educación forzada Down Under, basada también en la película “RABBIT PROOF FENCE (2002)”.

En los Estados Unidos, había escuelas de internado de la India que coaccionaban e invitaban a los padres de nativos americanos a liberar a sus hijos en el sistema que los transformaría en buenos y pequeños ciudadanos estadounidenses con vocaciones tan útiles como el trabajo doméstico y agrícola. A veces, los funcionarios escolares recurrían al secuestro cuando los padres se negaban obstinadamente a entregar a sus hijos. Desde el punto de vista del gobierno y las escuelas, este era un trato tremendamente bueno para esas molestas criaturas indígenas, pero para los niños nativos que sufrieron y sobrevivieron a la experiencia, no fue beneficioso en muchas circunstancias. Al otro lado del océano, en Australia, el gobierno y los ciudadanos con ideas afines hicieron lo mismo con su población aborigen desde 1869 hasta 1970.

Rabbit-Proof Fence (2002), dirigida por Phillip Noyce, es una versión cinematográfica poderosa y asertiva de esta tragedia. Basado en tres sobrevivientes indígenas reales de esta época, conocidos colectivamente como la Generación Robada , la película se desarrolla en 1931 y cuenta la historia de tres jóvenes secuestradas bajo la autoridad del gobierno, forzadas a un programa de "integración aborigen" 1.200 millas desde su casa, y que están decididos a huir y llegar a casa por su cuenta siguiendo la valla. Desafortunadamente, el director de la escuela los caza con la veracidad de un maestro de esclavos de Estados Unidos de principios de 1800. Él es implacable y decidido, pero las chicas también.

La película comienza con una narración narrativa en lengua aborigen de la verdadera Molly Craig, describiendo lo que ve desde su perspectiva en el futuro: "Esta es una historia real. Una historia mía, mi hermana Daisy y mi prima Gracie cuando éramos pequeños. Nuestra gente, la mafia de Jigalong, éramos personas del desierto ... caminando por toda nuestra tierra. Mi madre me contó cómo los blancos llegaron a nuestro país. Hicieron un almacén aquí en Jigalong ... trajeron ropa y otras cosas: harina, tabaco, té. Nos los dio el día de la ración. Vinimos allí, hicimos un campamento cerca. Estaban construyendo una valla larga ".

Las chicas miran por la ventana trasera mientras el soldado las aleja de su familia.

La voz en off acompaña las vistas cinemáticas del paisaje desértico, el sol brillante, la tierra abierta y el cielo. Estos primeros dos minutos preparan el escenario, la escena y la perspectiva de la película. Es claramente la intención del director que los espectadores vean este momento en la historia desde la perspectiva de los pueblos indígenas y entiendan que este tipo de cosas realmente sucedió. Para cualquiera que no le guste las películas audazmente polémicas, este enfoque podría ser un desvío, pero le animo a que se quede con él. La historia en sí es conmovedora y está bien actuada por todos los jugadores. Terminarás odiando a Neville, el funcionario del gobierno que otorga la tutela de todos los pueblos aborígenes por la Ley de Aborígenes, interpretada por Kenneth Branagh, y ayudarás a las niñas a tener éxito en su búsqueda de regresar a casa. El villano en esta película, y en realidad, es el gobierno y sus políticas racistas.

Fuente

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