Reseña y historia del conductismo

Hola a todos amigo retomando mi temática sobre psicología y los diverso paradigmas de aprendizaje, el cual anteriormente compartir sobre el conductismo, en el que les mencioné que el paradigma conductista en un enfoque de enseñanza, donde se basa en un esquema formal y se organiza planteando por medio de la conducta de un organismo, persona, animal que se puede explicar a través de diversas causas ambientales, por medio de estímulos de conducta condicionada, de tal manera que los patrones de estímulo-respuesta de las conductas este condicionado. Un ejemplo de enseñanza de aprendizaje bajo esta para dimas es en la forma de enseñar matemáticas, álgebra, cálculo toda la enseñanza extendida de la misma manera que no cambia con el tiempo, a diferencia de dar una clase de literatura se basa en otronencoaching.

Para esta temática muy interesante es bueno conocer sobre sus grandes autores e intérpretes, para esta oportunidad tenemos a John Broadus Watson (1878-1958), gracias a su estudio, experiencia y experimentos da a conocer a la psicología como una disciplina dentro el campo de la ciencia, se lo digo por siguiente formuló y popularizó la teoría científica del conductismo, estableciéndola como una escuela psicológica (escuela conductista), apoyado por gran casa de estudio, donde son renombrada: Universidad de Columbia titulado Psychology as "The Behaviorist Views It" que fue publicado como artículo en Psychological Review el año 1913, ya tenemos un aporte histórico sombre lo agradable y consciente sobre la psicología. Otro avance dentro esta disciplina es la observación y experimentos para dar conocer, grandes aportes, gracia a que Watson realizó una investigación, para dar a conocer el papel que juega el comportamiento animal, considerando varias especies, también incluyo el Homo sapiens, con el objeto del significado de la crianza de neonatos, lo que son la esencia de lo niños.

Dentro de lo experimental y la observación dentro de investigación dentro este campo, es bueno a dar conocer que se trabajó bajo otro paradigma o hipótesis para dar respuesta a interrogantes establecidas, por ello que el condicionamiento clásico como el condicionamiento operante, también se aborda el Instrumental, el cual este forman parte del conductismo, una de las corrientes más destacadas de la psicología, por otra lado continuando con los avances de este gran autor, gracias a la observación experimental se destacó, en el desarrollo psíquico de una rata blanca, en correlación con el crecimiento de su sistema nervioso, es un punto de partida de un gran avance para aplicar dentro del fisionomía del ser humano.

Recordemos que todo se va centrar enlace importante que es el aprendizaje, es donde entra que Watson ayudó a definir el estudio del comportamiento y la psicología como ciencia, su experiencia y esencia se condiciona a a través de la conducta observable y medible, no todo termina es este punto, trato de comprender la esencia del miedo, también la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente, es algo ya aprendido que a su vez se desaprender por algo nuevo, pero estimulado y condicionado, donde la filosofía tiene la participación del entorno como este influye en el aprendizaje.

Didáctica General.
Por Flor María Picado Godínez, 2001.