Steemit Engagement Challenge - S6W3: "Lo mejor nunca se olvida"

in hive-130030 •  2 years ago 
Mientras cursamos el nivel secundario de nuestra educación formal, somos jóvenes adolescentes que transitan inquietos por los caminos de la existencia. En esta etapa crucial, la mayor parte de nuestras vivencias ocurre en el entorno educativo y acompañados por quienes son nuestros compañeros de clase.
Se trata de un período signado por las ilusiones propias de la edad y por los obstáculos que, como es natural, la realidad nos impone... Por estos avatares se pasean las interrogantes de Steem Indonesia para dilucidar cuál fue nuestra experiencia más hermosa.

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Imagen editada en PowerPoint/ F


▶️¿Qué cosas no te gustaban en la escuela secundaria?

La escuela secundaria significó un cambio de nivel educativo para el cual creemos estar preparados, pero el choque con la realidad nos deja, a veces, desorientados. En la primaria, contábamos solo con una maestra que impartía todos los contenidos que estaban en la programación. En el bachillerato, como también se le dice a la escuela secundaria, teníamos un profesor para cada asignatura, lo que representaba un reto constante de adaptación a las distintas maneras de enfrentar el quehacer pedagógico.

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En la primaria: solo una maestra/ F

Nos encontrábamos, entonces, con docentes que se esmeraban para que sus clases fuesen lo más dinámicas y motivadoras posible y con otros que solo se limitaban a expresar un contenido con el fin de programar una evaluación para obtener una nota. Esos drásticos cambios de paradigmas, en un principio, me desubicaron tanto que mis notas no fueron tan buenas como las que obtenía en la primaria.

Otro de los aspectos que me incomodaba era la ilusoria intención de que todos los estudiantes destacaran, con la mayor excelencia, en cualquier actividad. Es decir, no estaba permitido que nadie fuese mediocre en las disciplinas deportivas, por ejemplo, y cada quien debía alternar, sin objeciones, las más altas aptitudes artísticas con los intransigentes parámetros objetivos de la ciencia y la tecnología. Se trataba, en verdad, de un exigente reto.

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Distintos tipos de docentes/ F1 F2 F3.


▶️¿Cuál fue tu experiencia de terror en la escuela?

Hubo una oportunidad que en la asignatura destinada a prácticas deportivas debíamos saltar, con las manos extendidas y estirando todo el cuerpo, por sobre un aparato denominado plinto. Además, debíamos caer sobre una colchoneta con la cabeza y toda la anatomía dispuestas para dar una voltereta hacia adelante. Se trató de una prueba intimidante, debido a que, a pesar de que lo intentaríamos por primera vez, el plinto se encontraba demasiado alto y eran necesarias demasiadas destrezas para tener éxito.

Por fortuna, el salto me salió muy bien y el terror de que, si fallaba, me diera un golpe terrible en cualquier parte del cuerpo se calmó. Algunos años después supe que ese ejercicio lo habían prohibido por su peligrosidad. Era razonable mi excesivo temor, entonces.


▶️¿Cuál fue tu experiencia inolvidable en la escuela secundaria?

Fue cuando me llamaron para que tocase el cuatro (el instrumento musical venezolano por excelencia) en el grupo musical que amenizaría las fiestas decembrinas en el instituto. Se estaba organizando un acto para celebrar la navidad y debíamos ensayar canciones alusivas a esta época para el gran evento.

Se trató de una grata sorpresa para mí porque nunca en el liceo me habían visto tocar ni cantar. Después me enteré de que fue un vecino que pertenecía al personal administrativo de la institución el que propuso mi nombre para ello. De allí en adelante, estuve siempre en los programas musicales de la escuela secundaria.


▶️¿Cuál fue tu experiencia inolvidable cuando ingresaste a la escuela secundaria?

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Estudiantes en el aula/ F

Lo que más me llamó la atención en aquel entonces fue la gran cantidad de estudiantes que había en la institución. Los que ya cursaban grados más avanzados tenían por costumbre acosar a los recién ingresados, gritándoles “nuevos” y esperaban alevosamente que cometieran algún error para abuchearlos en público y dejarles en ridículo. Tuve la suerte de que nada de eso me llegó a suceder, pero era algo francamente bochornoso.


▶️¿Qué pasó hasta ahora que no puedas olvidar?

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La comprensión de las matemáticas/ F

Fue muy gratificante, un motivo de orgullo, cuando a partir del segundo año comencé a destacarme en una de las áreas básicas del conocimiento: las matemáticas. Con la comprensión de las asignaturas teóricas nunca había tenido ningún percance, pero con las prácticas siempre había padecido ciertos sufrimientos para entenderlas. Un excelente profesor, sin embargo, me enseñó con su manera de explicar a desentrañar esas operaciones numéricas que solía observar con evidente desdén. A partir de ese instante, las matemáticas me fascinaron tanto como el castellano, que ya es mucho decir.


▶️¿Qué experiencias de vida puedes tomar en la escuela secundaria?

  • En la escuela secundaria aprendí a potenciar mis cualidades para continuar con éxitos los estudios hasta lograr un título universitario. Es en ese nivel educativo en el que comprendemos, tarde o temprano, que la responsabilidad para lograr las metas reside en ti, en tus iniciativas; los padres, los hermanos y todos los demás representan solo un apoyo para que salgas adelante, para que alcances por tus propios medios lo que te propones para tu propio orgullo y de quienes te rodean.

  • La exigente dinámica que impone el bachillerato me enseñó la importancia de los grupos de amigos para el trabajo y la diversión. Las inquietudes propias de esta edad inducen a algunos jóvenes a incursionar en experiencias ilegales o que no son aptas para esa etapa de la vida. Es imprescindible, en el fragor de estas encrucijadas, tomar en cuenta los valores que nos han inculcado en el hogar para discriminar lo que debemos o no debemos hacer. Es probable que de estas decisiones dependa nuestro futuro.

  • La escuela secundaria me mostró también el maravilloso rostro del éxito y la faz amarga del fracaso. Con el primero no hay problema, en la primaria todo fue casi perfecto. Pero los tropiezos, sobre todo al comienzo, en el bachillerato me aleccionaron para corregir los errores y continuar adelante; aprendí a erradicar los sentimientos negativos enfrentando los obstáculos hasta superarlos.




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Invito a los amigos: @saulvargasman, @isgledysduarte y @mariami a participar en este reto.

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Pengalaman yang sangat menarik ketika anda harus berhadapan dengan olah raga yang mengerikan itu. Meeskipun anda selamat dari hal buruk, namun kisah masa lalu anda masih sangat "horor" untuk dikenang. Anda juga telah mencatat nama anda dalam perayaan besar anda bersama kelompok seni anda yang hebat. dan, hal itu tidak akan pernah terulang untuk kedua kalinya dalam keadaan yang sama. Satu lagi yang menarik dari anda saat di sekolah adalah kemampuan matematik anda. Ini benar-benar kenangan yang layak anda banggakan hingga saat ini.

Terima kasih banyak Bapak @cruzamilcar63 telah berbagi beberapa pengalaman anda di SEC-S6W4 Komunitas Steem Indonesia.

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Muchas gracias por sus juiciosas consideraciones y la valoración de la publicación. Saludos...

You are welcome mr @cruzamilcar63 😀

@cruzamilcar63, cierto es un cambio drástico de la escuela primaria a la secundaria, ya que en la escuela teníamos una sola maestra qué se hacía parte de la familia por el cariño y la dedicación qué nos ofrecía.

En cambio en el liceo llegábamos más perdido que el hijo de limber, con esa gran cantidad de materias que nos daban, además de los diversidad de criterios y manera de ser de los profesores qué nos dictaban las clases.

A mí también me costó adaptarme en el primer trimestre aunque ya con el pasar de los meses le agarré el paso.

La verdad ese ejercicio era muy peligroso hubieron alumnos y alumnas qué se negaron a hacerlo profe Si quiere me raspa, por supuesto el profesor no le decía nada y buscaba otro ejercicio que fuese más fácil para hacerlo.

Eso fue una grata sorpresa el que te hayan elegido para tocar cuatro en el liceo no eran adivino estaban dateados por el vecino.

Eso de que los demás chicos se burlaran de otros, la verdad que era sumamente desagradable el bullying ha existido desde hace muchos años hoy en día está más arraigado en los colegios ese tipo de actitud.

Qué bueno qué el profesor te haya explicado de una manera dónde llegaste a comprender más rápidamente las operaciones matemáticas.

Materia a la cual la mayoría de los alumnos como dices tú la veían con desdén.

Sin duda un aprendizaje para toda la vida ,el enfrentar lo negativo para salir triunfante sobre los obstáculos que se te presentará.

Muy buena presentación Te felicito.

Deseo tengas éxito en el concurso

La verdad es que todas esas experiencias fueron conformando mi carácter para desempeñarme luego de la mejor manera posible. Entre los lineamientos del hogar y las vivencias en el liceo, me prepararon para todo cuanto venía después. Gracias por sus juiciosos comentarios, amigo. Saludos.

TEAM 3

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Curated by : @harferri

Muchas gracias por su apoyo...

Amigo ese cambio de escuela y la cantidad de materias, nos desubicada por un tiempo, hasta que llega el momento que nos adaptamos.

Y más cuando se nos presentan, un profesor que no explica bien y llega con las evaluaciones, y si es de una materia práctica, el problema es mayor.

Los estudiantes grandes o de nivel superior, tienen esa mala costumbre, recuerdo que me decían; nueva cuidado con la raya, uno miraba el piso y no había nada jejeje... Son recuerdos que no se olvidan.

Saludos y mucho éxito.

Son recuerdos que siempre nos acompañan y hasta aquellas burlas de los estudiantes más avanzados las recordamos sin ningún resentimiento porque formaban parte de las ocurrencias y comportamientos de la adolescencia. Gracias por sus palabras, amiga. Saludos.

Ciertamente amigo, la segundaria es una época maravillosa para todo joven, donde las vivencias y la experiencia adquirida, permite realizar el proyecto de vida que queremos tener en el futuro a mediano y largo plazo, donde las las decisiones tomadas repercuten positiva o negativamente en el desarrollo como estudiante y luego como profesional.

Saludos.

Se trata de una etapa crucial en nuestra existencia, ya que se conjugan la adolescencia con los estudios junto a otros tantos adolescentes que buscan un modo de expresión definitiva, un camino para la adultez. Gracias por sus palabras. Saludos, amigo.

Hola, amigo!! qué genial que hayas tenido un buen profesor en el área de matemáticas, mi profesor fue muy bueno, pero creo que no supe aprovechar por mi inmadurez en esa época!!

éxitos en el desafío.

Suele pasar eso, la inmadurez no nos permite mirar todo lo bueno que tenemos en frente. Gracias a Dios yo me interesé por entender las matemáticas. Gracias por sus palabras. Saludos.

Ciertamente el querer lograr las cosas y hacerlas que sucedan está en nosotros mismos no en nadie más, el apoyo es muy importante si pero las ganas deben ser internas y constantes.
Es bueno que después del primer año que no te fue muy bien lograste encaminarte.
Que tengas éxitos en el concurso!

Sí, la clave es tomar conciencia a tiempo de esa lección de vida... Muchas gracias por sus buenos deseos. Saludos.

La verdad es que la secundaria es un giro crucial para la vida de cada ser humano
Ella nos ayuda a definir lo que seremos el día de mañana

Una fase divertida e importantísima. Saludos...