La importancia de trabajar este tipo de terapia con niños es que favorecen muchas habilidades en los niños.
Principalmente en lo que se basa la terapia orientada a la acción es en diseñar, crear e imaginar una actividad en la que planifique:
- Lo que hará la actividad.
- Ayuda a organizar y pensar sobre lo que es necesario para que la actividad tenga lugar; Incluye: (instrumentos, materiales, alimentos, entre otros).
- Se planifica la secuencia de cómo se lleva a cabo la acción.
- Ejecución de planificación.
- Verbalización.
La orientación a la acción se puede hacer en niños muy pequeños, por ejemplo:
- Niños de (02) dos años hasta una edad de niños mayores, siempre que sea una actividad realmente atractiva.
La actividad para convertirse en realidad en acción no debe ser particular o especial, pero sí, debe ser una en la que se activen todos los puntos necesarios para llevar a cabo la "acción".
Actividades para reforzar la terapia orientada a la acción
Ejercicio.
Hacer recetas Los niños deciden junto con todos los involucrados que quieren cocinar con la ayuda del maestro y / o representante.
Cómo lo hacemos:
- Los niños visualizan mentalmente las cosas que necesitarán y también deben analizar la secuencia de cómo lo harán.
- Debe separar lo que es comida y lo que corresponde a los utensilios de cocina.
- Luego deben escribirlo en su cuaderno o en un cartón para mostrarlo y hablar sobre el tema en funcionamiento.
El objetivo de esta actividad. Básicamente está orientado, en el sentido de que si el niño no habla, o lo hace muy poco, se está ayudando mutuamente a través de pictogramas, comunicación visual.
De esta manera, los niños tienen una referencia de lo que tienen que hacer y organizan mejor la información.
Ejercicio de actividad orientado a la acción
Obras de teatro. Ayudan a nivelar la planificación y la secuencia, el grado de nivel de lenguaje que desea estimular en los niños.
Ejercicio.
En la obra, si eres un niño que:
- Habla muy poco, la ejecución debe ser muy concreta.
- Lo más simple posible, para que él o ella puedan tratar de llevar a cabo la acción del trabajo.
En la obra, si eres un niño mayor:
- La estructuración será más compleja.
- Este tipo de terapia es muy favorable, porque dependiendo de la capacidad o edad del niño, será el nivel de rendimiento que se tendrá; De esta manera se adapta.
Propósito de la obra. Son súper divertidos y a los niños les encanta este tipo de actividad, porque realmente hace lo que imaginan.
Es llevar a cabo el pensamiento, la fantasía a la realidad, llevando a cabo todo preparado para la ejecución con acciones.
Además de trabajar en lenguaje, áreas cognitivas, funciones ejecutivas, la seguridad se trabaja en niños. Con mucha disciplina y entusiasmo en hacer el trabajo con placer, notará el cambio en los niños y el interés en aprender más cada día.
