Hallo sahabat Teachers & Students, senang dapat kembali hadir di sini untuk berbagi hal-hal yang mungkin bermanfaat untuk di baca, saya berharap anda semua dalam keadaan sehat dan bahagia.
Seperti yang sudah kita ketahui sebelumnya, bahwa setiap anak atau peserta didik di sekolah memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Dari sekian banyak perbedaan tersebut biasanya di latar belakangi oleh faktor bawaan dan faktor lingkungan, seperti keluarga siswa, tingkat kecerdasan, cara kesiapan belajar, minat dan juga bakat siswa itu sendiri. Namun saya sangat percaya dari sekian banyak perbedaan tersebut, karakter pada anak karena keunikan-nya tersebut dapat di ubah sesuai harapan yang baik dan keingingan. Hal ini tentu harus melewati proses pendidikan sehingga dapat dikembangkan, pendidikan tersebut bisa di lakukan di sekolah, lingkungan keluarga dan juga masyarakat.
Salah satu upaya dan usaha untuk dapat merubah karakter anak adalah dengan cara meningkatkan anak berpikiran secara logis lewat Literasi, hal ini juga dapat meningkatkan kecerdasan pada anak. Upaya untuk meningkatkan Literasi pada anak, saya percaya dapat membantu anak menyadari pentingnya kegiatan membaca, menulis, menyimak, sekaligus berbicara.
Lewat upaya meningkatkan minat Literasi pada anak ini juga, dapat mendorong anak-anak untuk berani tampil dan berbicara di depan umum dengan baik dan benar. Dengan demikian lewat Literasi, bukan saja membuat anak dapat membaca, menulis, menyimak, sekaligus berbicara, tapi juga memiliki keberanian serta keterampilan yang mendukungnya untuk terus berkembang.
 |  |
|---|
 |  |
|---|
Baru-baru ini siswa siswi MIN 4 kota Lhokseumawe umumnya dan Kelas 4 Zaid bin Tsabit khususnya, telah melakukan kegiatan Literasi di halaman sekolah dan juga di kelas saya sebagai Wali kelas. Ini merupakan bentuk nyata dan dorongan nyata agar semua siswa dapat berliterasi dan menumbuhkan keberanian mereka untuk tampil di muka umum.
Untuk kegiatan di kelas, sudah hampir seminggu ini saya memberikan tugas kepada anak-anak untuk membaca beberapa buku yang berkaitan dengan cerita rakyat, berbagai cerita rakyat mereka baca untuk kemudian mereka ceritakan kembali di depan kelas. Cerita-cerita rakyat tersebut meliputi cerita rakyat yang berasal dari berbagai daerah yang ada di Indonesia, seperti Sangkuriang yang merupakan cerita rakyat yang berasal dari Jawa Barat, Ande-ande Lumut yang merupakan cerita rakyat yang berasal dari Jawa Timur, Asal Mula Danau Toba yang berasal dari Sumatera Utara, Legenda Kebo Iwa dan Asal Usul Gunung Batur yang berasal dari Bali dan masih banyak cerita-cerita rakyat lainnya yang siswa siswi baca dan ceritakan kembali.
Lewat kegiatan Literasi di kelas inilah, saya dapat melihat potensi dan bakat yang dimiliki oleh siswa-siswi saya di kelas. Terutama yang berhubungan dengan kecerdasan mengingat lewat bacaan yang mereka baca, dan juga menjadi cara mengukur kecerdasan masing-masing siswa.
 |  |
|---|
Kegiatan Literasi ini juga dilakukan secara massal oleh seluruh siswa-siswi MIN 4 Kota Lhokseumawe pada hari Jumat, 08 November 2024 kemarin. Dikarenakan waktu yang terbatas setidaknya ada delapan siswa siswi yang pada hari tersebut berani maju ke depan, dan bercerita dengan berbagai judul yang telah mereka siapkan. Dalam kegiatan tersebut terlihat beberapa anak cukup percaya diri untuk tampil dan berliterasi, termasuk anak kandung saya sendiri, yaitu Zahra yang bercerita tentang Surga dan Neraka dalam acara Literasi tersebut.
|
 |  |
|---|
 |  |  |
|---|
 |  |
|---|
Namun demikian terdapat juga kendala mewujudkan Literasi di sekolah, beberapa di antaranya seperti minat baca siswa dan siswi yang masih kurang. Kurangnya ketersediaan akan bahan bacaan menarik yang tersedia di Perpustakaan menjadi hambatan lainya. Untuk berapa situasi di beberapa sekolah, kurangnya ketersedian ruang kelas untuk membaca, menjadi hambatan lainnya juga.
Pada akhirnya, Sekolah secara nyata sudah berusaha Mengembangkan kreatifitas siswa lewat literasi, dan terus menumbuhkan kepribadian atau karakter siswa dan siswi yang ada di sekolah lewat Literasi.
| Period | 10 August to 10 November 2024 |
|---|---|
| Transfer to Vesting | 1,555.078 Steem |
| Cash Out | 0 Steem |
| Result | Club100 |
| CSI | 15.3 (0.00 % self, 88 upvotes, 62 accounts, last 7d) |
#steemexclusive
@ myteacher
yes
no
Luar biasa bagaimana anak-anak disana antusias dalam membaca buku cerita demi meningkatkan literasi membaca, tidak kalah penting ternyata dalam kegiatan itu anak anda juga berani maju dan tampil.
Downvoting a post can decrease pending rewards and make it less visible. Common reasons:
Submit
Ya, ini memang luar biasa. Alhamdulillah, Zahra tiba-tiba saya memberanikan diri untuk maju ke depan dan dia mencoba yang terbaik.
Terima kasih untuk verifikasinya.
Downvoting a post can decrease pending rewards and make it less visible. Common reasons:
Submit
Congratulations!!! because your post has been upvoted by Team 7 using steemcurator09. Keep up the good work and keep making quality posts. Curated By @walictd
Downvoting a post can decrease pending rewards and make it less visible. Common reasons:
Submit