SEC | S19W4: “Estrategias de enseñanza activas y divertidas”

in hive-167213 •  2 months ago 

SEC | S19W4: “Estrategias de enseñanza activas y divertidas”

@strong56

Saludos amigos de esta nueva comunidad hoy por primera vez me uno a este reto en su semana número 4 para expresar mis estrategias de enseñanza para que la clase no sea tan monotona pero antes me atrevo a invitar a @solperez, @sol y @yenny47 que se son excelentes docentes por si no han participado

Muchas veces hay asignaturas dónde las clases en cualquier área etapa sus objetivos son monotonos y repetitivos en todos los grados lo que muchas veces hace que el alumno pierda la atención en la clase lo que hace que el aprendizaje no sea aprovechado por el estudiante, y es aquí donde entra en práctica las estrategias del docente para que la clase se vuelva dinámica, divertida y el aprendizaje sea de gran provecho para el alumno

1. Al enseñar, ¿qué pasos utilizará para crear un ambiente de activo y divertido?

El trabaja con niños muchas veces se vuelve complicado porque su atención se desvía muy fácilmente, uno puedes ser tan estricto y rígido a la a hora de enseñar una estrategia que me ha resultado mucho es aplicar el método de enseñanza recíproco donde lis mismos alumnos son los evaluadores, en cada clase hay uno o dos alumnos que diariamente inician la clase y el resto evalua

Otras veces formo grupos y entre ellos mismos se van evaluando y corrigiendo de acuerdo a lo que el profesor (yo) les haya indicado y al final yo les hago la corrección donde se hayan equivocado al evaluar esto hace las clases muy dinámicas y todos cooperan y participan

Los alumnos les gusta involucrarse en cada clase y está es la manera en que todos participen y sean muy dinámicas las actividades

2. ¿Cuáles fueron los resultados después de implementar estos pasos? ¿Los estudiantes participaron activamente y estuvieron contentos después de la lección?

Los alumnos se sintieron muy a gusto en la clase siempre querían ser ellos los que dieran las actividades introductorias en cada inicio de clase, hubo mayor participación en cada clase ya que todos querían ser el profesor que evaluaba, algunas veces se indisiplinaban peto luego volvían nuevamente la calma a la clase

JvFFVmatwWHRfvmtd53nmEJ94xpKydwmbSC5H5svBACH81TPkG36NnUThDKzNqAWzNSgzjY412o6yTkpFfP9W6KdtjND9mmRwVj9yCRpmeCF5JyfqddAyryunU6qLxLxkfNFgSvNKg.jpeg

3.En su opinión, ¿cuáles son las debilidades y fortalezas de las estrategias que ha utilizado?

En mi opinión al trabajar al aire libre son muchos los factores que pueden desviar la atención del alumno como el ruido, la lluvia o el sol si se trabaja en un espacio abierto esto podría ser una gran debilidad a la hora de enseñar cualquier actividad

La Fortaleza es que el alumno se involucra más porque siente que sus opiniones son importantes dentro de la clase y se siente más entusiasmado en cada clase, este método de enseñanza recíproco es muy aceptado por los estudiantes en mi clase

Las imágenes mostradas fueron realizadas con mi teléfono Redmi 8A y pertenecen a mi biblioteca personal

Authors get paid when people like you upvote their post.
If you enjoyed what you read here, create your account today and start earning FREE STEEM!
Sort Order:  

Upvoted. Thank You for sending some of your rewards to @null. It will make Steem stronger.

Saludos amigo
Todo docente necesita hacer de su clase dinámica, porque si no es así los niños tiende aburrirse y el aprendizaje no es significativo. Me gustó mucho tus estrategias de enseñanzas donde los niños se evalúan entre si me imagino que todos quieren aportar algo.
Gracias amigo por la invitación. Ya realice mi entrada si gustas puedes visitar.
Le deseo éxitos

Hola amiga muchas gracias por aceptar mi invitación y por el apoyo es muy cierto el docente debe buscar las estrategias para que su clase sea dinámica y divertida para que los alumnos puedan disfrutar y a la vez aprender de una manera creativa no se puede ser muy rígido en la enseñanza o si no los estudiantes no querrán entrar en la clase
Ya te había dejado un comentario saludos

Mi amigo, los niños se ven muy entusiasmados. En efecto, realizar actividades fuera del aula es maravilloso, pero también hay muchas variables que pueden interferir en el éxito de las dinámicas.

Me encantó leerte. Saludos.

Saludos amiga muchas gracias por tu visita y apoyo no es fácil trabajar al ambiente libre y mas con niños porque se distraen muy fácilmente

Así es.

Congratulations, your post has been curated by @dsc-r2cornell. You can use the tag #R2cornell. Also, find us on Discord

Manually curated by Blessed-girl


image.png

Felicitaciones, su publicación ha sido votada por @ dsc-r2cornell. Puedes usar el tag #R2cornell. También, nos puedes encontrar en Discord

Saludos mi querida amiga @blessed-girl aprecio mucho el apoyo brindado

Loading...

Metide timbal balik akan membuat siswa sepenuhnya bertanggung jawab terhadap diri dan juga kelasnya... Ini akan membuat murid menajdi lebih aktif dan mereka bisa bersenang-senang dengan apa yang mereka kerjakan...
Semoga sukses dalam kontes ini.... 😊

Saludos amiga muchas gracias por tu visita y apoyo lo agradezco mucho

I completely agree with you that studying in open areas distracts the attention of children. Because the mind of a child is very fickle. They get attracted towards other things very quickly. Therefore, teaching in open areas is a bit difficult.

Hola amiga si es algo complicado trabajar en espacio abierto pero mi área de trabajo requiere de trabajar al sure libre muchas gracias por tu apoyo