Обновление Steemit [6 января 2025 г.]: 22-й сезон конкурса Steemit Learning Challenge — неделя 4

На этой неделе мы переходим к 4-й неделе 22-го сезона конкурса Steemit Learning Challenge.

Мы в восторге от разнообразия и качества предлагаемых курсов.

Чтобы поощрить как можно большее участие, значительная часть всех голосов sc01 и sc02 будет направлена ​​на курсы этой преподавательской группы.

Это уникальное предложение от блокчейна Steem — воспользуйтесь им!

Обучающий челлендж Steemit - Сезон 22

Ниже представлены уроки и задания для преподавательской команды на 4-ю неделю 22-го сезона…

@afzalqamar
SLC-S22/W4 | Herbal Medicine for Hormonal Balance and Stress Management for Women
https://steemit.com/herbalmed-s22w4/@afzalqamar/slc-s22-week-4-herbal-medicine-for-hormonal-balance-and-stress-management-for-women

@alejos7ven
SLC-S22/W4 | Domain Steem with JavaScript : Lesson 4 - Broadcasting operations part 1 : Transferring & Posting
https://steemit.com/devwithseven/@alejos7ven/domain-steem-with-javascript-lesson-4-broadcasting-operations-part-1-transferring-and-posting

@anasuleidy & @elider11
SLC-S22/W4 | Procedural Law
https://steemit.com/law-s22w4/@anasuleidy/slc22-w4-derecho-procesal

@ashkhan
SLC-S22/W4 | Physical Therapy Intervention : Rotator Cuff Tendonitis
https://steemit.com/hive-127432/@ashkhan/steemit-learning-challenge-s22w4-physical-therapy-intervention-rotator-cuff-tendonitis

@dasudi & @lirvic
SLC-S22/W4 | Jam
https://steemit.com/hive-180301/@dasudi/slc22-w4-mermelada

@khursheedanwar
SLC-S22/W4 | Linear and Quadratic Equations
https://steemit.com/algebra-s22w4/@khursheedanwar/slc-s22w4-linear-and-quadratic-equations

@kouba01
SLC-S22/W4 | Exception Handling in Java
https://steemit.com/dynamicdevs-s22w4/@kouba01/slc-s22-week4-or-or-exception-handling-in-java

@lunasilver
SLC-S22/W4 | Basic Children's Clothing Pattern Layout - Class 4
https://steemit.com/patronaje-s22w4/@lunasilver/slc22w4-or-trazado-de-patrones-basicos-de-ropa-infantil-or-clase-4

@mahadisalim
SLC-S22/W4 | Industrial Automation (PLC) and Electrical Motor Faults
https://steemit.com/electricity-s22w4/@mahadisalim/slc22-wk4-industrial-automation-plc-and-electrical-motor-faults

@marvinvelasquez
SLC-S22/W4 | Keeping Fit / Core Exercises
https://steemit.com/slcfitness-s22w4/@marvinvelasquez/steemit-learning-challenge-s22-w4-manteniendome-en-forma-ejercicios-para-zona-media

@miftahulrizky & @fantvwiki
SLC-S22/W4 | Developing Teachers' Knowledge and Skills
https://steemit.com/hive-167213/@fantvwiki/slc-or-s22w4-developing-teachers-knowledge-and-skills

@naka05 & @analp
SLC-S22/W4 | Crochet Starter : Baby Booties
https://steemit.com/hive-181136/@analp/slc-crochets22w4-or-emprende-con-crochet-escarpines-para-bebes

@soywilfredg
SLC-S22/W4 | Knowing and Analyzing New Places
https://steemit.com/hive-106183/@soywilfredg/slc-s22w4-conociendo-y-analizando-nuevos-lugares

@yenny47 & @katherine012
SLC-S22/W4 | Bakery course : Semi-sweet Breads with Savory Filling
https://steemit.com/bakery-s22w4/@yenny47/slc-s22w4-or-curso-de-panaderia-panes-semi-dulces-con-relleno-salado

Crypto Academy
SLC-S22/W4 | SBD and Stablecoins : Challenges, Opportunities, and the Future
https://steemit.com/hive-108451/@crypto-academy/eng-esp-steemit-crypto-academy-contest-slc-s22w4-sbd-and-stablecoins-challenges-opportunities-and-the-future-or-or-sbd-y-monedas

Эти курсы и задания будут проходить с сегодняшнего дня до 23:59 по всемирному координированному времени в воскресенье, 12 января 2025 года.

Вы можете ввести столько имен, сколько захотите.

Чем больше вы участвуете, тем больше у вас шансов получить голоса от sc01 и sc02.

Самые сложные трассы с наименьшим количеством участников, скорее всего, получат наибольшее количество голосов.

Награды за участие в обучающем задании Steemit

Преподавательские группы должны обеспечить своевременную проверку и комментирование всех сообщений о заданиях.

Комментарии от преподавательских групп должны быть сосредоточены на том, что студент сделал хорошо в своем посте, а также, что наиболее важно, как он мог бы улучшить свои посты, особенно подчеркивая, не понял ли он неправильно какой-либо из учебных моментов задания курса на этой неделе.

Посты должны быть оценены по 10-балльной шкале в зависимости от того, насколько хорошо они выполнили задания. Мы настоятельно рекомендуем учителям разрабатывать свои домашние задания с достаточным уровнем сложности, чтобы они могли выставлять хорошие оценки, а не сваливать всех в кучу с 9 и 10.

Посты должны быть проверены на плагиат и использование ИИ, но это должно быть только сноской в ​​комментарии. Проверку статуса клуба и т. д. не нужно включать в комментарий.

Комментарии будут вознаграждены sc01/02 в зависимости от того, насколько хорошо авторы следовали этим рекомендациям.

В конце каждой недели все команды преподавателей должны публиковать пост с указанием четырех человек, которые представили лучшие ответы на контрольные вопросы или выполнили домашние задания.

Все победители недели 22-го сезона, а также авторы постов-объявлений получат дополнительные призовые голоса от @steemcurator01 .

Мы с нетерпением ждем нового сезона конкурса Learning Challenge.

Расширение Challenge за счет такого широкого спектра курсов от Teaching Team позволяет предложить что-то для каждого.

Мы очень надеемся, что как можно больше людей воспользуются этим уникальным предложением на Steem.

Где еще вы сможете бесплатно пройти столько различных курсов и иметь высокие шансы получить вознаграждение за свои учебные усилия?

Спасибо

Команда Steemit

ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИ ВНИМАНИЕ…

Мы просим кураторов сообщества, как действующих, так и будущих, не голосовать за домашние задания для учебных команд.

Эти вопросы хорошо освещены в steemcurator01/02, поэтому мы хотели бы, чтобы кураторы сообщества использовали все свои права голоса для других постов, не относящихся к преподавательской команде, как в сообществах, так и за их пределами.

Спасибо.