Diseña un case creativo con temática: Día internacional de las personas con discapacidad.

^{Made with Canva}

Introducción

Cuando retomé mi trabajo actual como profesora, no solo era profesora de historia, sino que también me asignaron la tarea de profesora de clase. En la clase que me asignaron para ser profesora de clase, tenía un alumno que tenía una discapacidad en los ojos. No podía ver.

Antes de eso, había estado viendo a personas con discapacidades, pero el chico de mi clase era excepcional. Demostró que las personas con discapacidades son muy inteligentes, hábiles y listas. Competía con todos, era excepcional en matemáticas incluso cuando no podía ver. Era excelente en matemáticas mentales con ábaco, por lo que la escuela se llevó el mejor premio del estado porque ganó el trofeo de la escuela.

Le dedico este post donde sea que esté, ya que dejó nuestra escuela para ir a una escuela especial. Es por él que me interesé en participar en este concurso para poder sensibilizar a los estudiantes de mi escuela sobre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra el 3 de diciembre.

^{The student living with disability}

Cómo hice pegatinas en la funda de mi teléfono

• Cogí una hoja blanca y comencé a dibujar el símbolo de discapacidad, pero me di cuenta de que tenía papel de color, así que decidí usar el papel rosa para que fuera más atractivo. Dibujé el dibujo antes de usar mi lápiz de color para delinearlo correctamente.

• Después de dibujar el símbolo de discapacidad, corté el papel blanco en trozos pequeños e hice algunas letras con mi lápiz de color.

• No me detuve allí, corté una hoja de papel blanca más pequeña e hice diseños en ella para poder pegarla alrededor del dibujo.

• Para incluir la discapacidad ocular, que realmente especificaba a los estudiantes que solían estar en mi clase, dibujé un ojo para agregar a mi pegatina.

• Procedí a pegar las pegatinas de papel en la funda de mi teléfono.

• Mientras pegaba esas pegatinas en mi funda, llamé a algunos de los estudiantes de mi escuela, para que puedan verlos reunidos a mi alrededor. Aproveché la oportunidad para sensibilizarlos sobre la necesidad de apoyar, amar y aceptar a quienes viven con discapacidades.