Clausura de la IV Escuela de jóvenes ruralistas - Edición Bicentenario - Perú

in hive-188619 •  3 years ago  (edited)


YPARD PERÚ edción Bicentenario.jpg

Por motivo de los 200 años de la Independencia del Perú, la Escuela de jóvenes ruralistas realizó una edición singular. Para esto, se contó con financiamiento de la Embajada de los Estados Unidos y el apoyo de Instituciones aliadas como la Universidad Científica del Sur (UCSUR) y la Red Latinoamericana para Servicios de Extensión Rural (RELASER).


Y1.png

¿De qué trata el proyecto Escuela?

Este proyecto, es parte del área de Programas dentro de YPARD Perú. Tiene como objetivo el fortalecimiento de conocimientos, capacidades y habilidades de jóvenes profesionales líderes como agentes de cambio en el Desarrollo Agrario Rural. Esto mediante el diseño de proyectos, enfocado en temas de interculturalidad, agroecología, enfoque de género y sostenibilidad para comunidades rurales del Perú. Para esto se contó con jóvenes voluntarios de distintas partes del país.


Y2.jpg

¿Cómo se caracterizó esta versión de la Escuela?

Si bien el proyecto Escuela sigue en proceso de adaptación a la modalidad virtual y este año decidió dar un gran paso. Los cambios de esta versión fueron:

  • Años anteriores ya se trabajó con equipos multidisciplinarios. En esta versión se contó con alumnos de distintas partes del país. Además de alumnos mexicanos y colombianos. Por lo que el tema de interculturalidad se hizo presente.
  • Los equipos fueron integrados por 4 alumnos en promedio, siendo 15 equipos. Los cuales, contaron con 21 mentores y comentores.
  • Además, los equipos trabajaron de la mano con representantes de comunidades del norte, centro y sur del país (Junín, Amazonas, Ancash, La Libertad, Ayacucho, Huancavelica, Lima, Puno y Cusco).
  • Se contó con 9 especialistas de la UCSUR para el diseño de proyectos, quienes asesoraron a los equipos de manera particular.


Y3.jpg

En cuanto a los proyectos

La semana pasada, los equipos presentaron diseños de Proyectos de Desarrollo Agrario Rural, estos están relacionados a: La revaloración del cultivo de papa con miras a un mercado competitivo, Guardianes y mujeres del agua para la mejora de la arveja, Diversificación de alimentos para una nutrición equilibrada, Producción de fresa orgánica con tecnología sostenible, Promoción del oro blanco, Impulso para la alimentación, nutrición y promoción de cuyes, entre otros.


YPARD.png

La clausura

Esta será hoy sábado, desde las 4pm (hora peruana), mediante la página de facebook . Se realizará la premiación de los proyectos ganadores y a los postulantes que ocuparon los primeros puestos.

¡Nos vidrios!


Agradecimiento personal

YPARD Perú es una ventana, una donde se observa por un momento la realidad de distintos pueblitos y su entorno social. Si decidimos abrir esa ventana, en el camino encontraremos a amigos que también decidieron dar un paso y cambiar esa realidad.

Muchas gracias por permitirme ser parte de esta aventura y me emociona saber que cada día más y más voluntarios se suman a la familia de YPARD Perú. No pensé conocer a tantas personas de distintas partes del Perú y de otros países. Lo que me llevo de YPARD son todos los sentimientos habidos y por haber, y sobre todo la parte humana.

PD1: Las fotos que muestro son en las que salgo, para que no me digan nuevamente "enciende tú cámara".
PD2: Y fueron tomadas antes del contexto pandemia. A excepción de la portada.

Authors get paid when people like you upvote their post.
If you enjoyed what you read here, create your account today and start earning FREE STEEM!
Sort Order:  

Felicidades por los 200 años de la Independencia del Perú, y el apoyo a este grandioso proyecto a realizar. Espero que esté proyecto multicultural sea de mucho éxito.
Saludo!
#affable #venezuela

¡Hola!, gracias por comentar. Sí, el proyecto Escuela se realiza generalmente cada año. Con este proyecto buscamos que más jóvenes miren el campo de una manera distinta, es decir conocer el verdadero valor que tiene el campo en el presente.

Para esto, se trabaja la parte social, cultural y técnica. Mediante la aplicación de tecnologías desde sencillas, prácticas y novedosas adaptadas a solucionar problemas de cada realidad.

¡Buenas vibras!.