亲子教育学与思：爱

亲子教育学与思：爱

真正的爱是建立在尊重基础上的不求回报地付出，因为你爱对方的理由就已经是最好的回报。因此，爱是一种反馈，而不是索取。

爱是不强人所难，是深度的支持和理解。爱是尊重孩子说“不”的权利。以“为你好“为借口的要求、控制不是爱的表现，是索取，是在满足你自己的控制欲，是一种居高临下的威权。

真正的爱，不是监控、警告、制止，而是观察、追随、鼓励。一个自己有主心骨的孩子，胜过一个言听计从的孩子。

真正的自信，是通过大量的自我抉择来建立的，哪怕是大人看起来荒唐的。小孩子的自我抉择，相当重要啊，人都是通过不断抉择，哪怕是荒腔走板的抉择，慢慢学会抉择的。

我们都是有点不一样的小孩，就这一点不一样，使得我们成为自己。爱呢，就是真心欣赏对方的独特性。

家人的意思就是，当对方无论因为什么，哪怕就是因为精神脆弱，抵挡不了诱惑，而不得不遭受挫折、痛苦、恶果时，也不应该趁机教育，不应该趁机讽刺，不应该痛打落水狗。因为那个痛苦本身，已经是最直接的教育。

唯有拥抱解千愁

与孩子、亲人的沟通，最好以一个拥抱开始，又一个拥抱结束。心理学家认为，拥抱以及拥抱带来的舒适感、情感上的支持是孩子和父母建立依恋的基础。

要帮助一个儿童，我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境。家长需要在精神上做好准备，必须检查自己，摒弃专制；必须消除内心深处的傲慢和发怒。必须变得谦逊和慈爱。这些就是家长需要具备的美德。

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