由小孩出生, 開始只能以哭聲表達, 慢慢學會了不同的表情, 開心、傷心、厭惡、不耐煩、驚慌等, 繼而牙牙學語, 當孩子第一句學懂的是包包而不是爸爸, 為人父母的也總會興奮莫名, 期待下次跟你說上一聲『爸爸媽媽』。
隨住兒子的年齡增長, 作為爸爸的我跟他在不同年紀都會有雞同鴨講的時候, 而通過一次又一次的經歷, 原來除了兒子成長, 雲遜我都不自覺地學上了不同知識呢!
一歲時, 他只懂得咿咿呀呀及開始一些單字, 我能理解的就只有他說『包包』時是肚餓的意思。
兩歲時, 除了『街街, 不要, 爸媽, 謝謝』等簡單語句, 也會多了一些外星語言, 他會很努力的不停講話, 而我會以讀心術猜測主子的意思再用人類的語言跟他溝通, 而如果讀心術失靈, 如他本來是想玩的, 而我拿食物給他, 兒子便會皺眉頭不理睬我。通過不斷的溝通, 我的讀心術也越來越準確, 雞同鴨講的情況減少了。
三歲時, 開始上幼稚園, 他學會了簡單的對答及日常知識, 但此時跟他雞同鴨講的情況反而變多了, 問他問題時通常會變為你有你講, 他有他說, 兒子的自主意見多了, 他會很開心的分享學校的事情, 我任何提問他的最終話題都會回到學校的生活。
四歲時, 開始接觸電視, 他會一直問問題, 我當然會很努力回答兒子的提問, 但通常都會一個問題引申更多的問題, 沒完沒了, 明顯我的答案他是不大理解的, 而我亦要思考用小孩的角度來解答問題, 減少雞同鴨講。
五歲/六歲時, 以為兒子已經到了一個明白事理容易溝通的階段, 那便大錯特錯了, 這個時候他看上了的卡通會常常找你分享, 『爸爸, 寶可夢那隻噴火龍完來還可以再進化啊! 』『爸爸, 比卡超的鐵尾跟十萬伏特那招可打贏鐵掌力士? 』
『甚麼進化? 鐵尾? 比卡超的尾巴是鐵造的嗎?』我充滿了疑惑。
兒子發現我對不上話會感到失望或驚訝我對寶可夢的無知, 像雞同鴨講一樣, 但當我上網看上數集寶可夢及找了一些資料開始可跟他答話事時, 相信我的寶可夢知識比我兒子更豐富了。他問了另一個我未聽過的問題, 『爆旋陀螺的死神鳳凰的鐵可飛出來!』
『寶可夢會用爆旋陀螺? 是那一隻寶可夢的招式?』原來他已在追看另一套卡通片, 我又再不明白他的說話了。
當然為了追貼小孩子的潮流, 我都會繼續惡補新的卡通知識, 以免跟兒子答不上話, 而通過一次又一次跟兒子雞同鴨講, 我的卡通知識越來越豐富, 外人會說這些知識有甚麼用?
『拉近和兒子的距離, 好好的親子交流便是最寶貴的得著。』
所以我現時都會期待下一次跟兒子的雞同鴨講, 看到時又有甚麼新的卡通或玩意我是未認識的,哈哈!
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多做亲子活动感情会更深。👍
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