KAPAL TERBANG dan ADEK KAPAI itu?.

Ini adalah garis bekas awn yang ada dilangit. Saya abadikan selepas shalat asar di depan mesjid cunda.
Garis itu ada saat pesawat terbang lewat. Kami menyebutnya plane saat itu. Sekitar tahun delapan puluhan. Saat kami masih SD. Saat itu tidak ada televisi apalagi HP seperti sekarang. Melihat pesawat adalah hal yang langka.
.
Pesawat yang terbang ke Mekkah sering melewati deerah kami. Kami hanya bisa melihat itu sangat jauh sekali. Hanya seukuran 40 cm yang nampak dari ketinggian. Ketika kita tanyakan ke orang tua. Jawaban mereka itu adalah plane yang datang membawa bayi. Dan kami sering meminta adek bayi ketika plane lewat. Makanya ada istilah "adek kapai" untuk anak bayi pada masa kami. Dan bagi kami itu adalah benar dan tidak pernah kami permasalahkan sampai sekarang. Mereka berhasil meyakinkan kami dengan sebuah contoh. Tugas kami saat itu adalah bermain dan bermain. Tidak perlu tahu tentang benar atau tidak bahwa yang membuat bayi itu ada adalah kapal terbang.
Dan semua orang tua sepakat bahwa statemen itu benar.mereka seperti sepakat mrmbenarkan itu kepada kami. Tidak ada yang mencoba menjelaskan itu kepada kami bahwa kalian itu ditipu.

Metode pengajaran seperti ini apakah bentuk pembodohan?. Apakah ini bentuk penipuan?. Kami tidak pernah tau karena seiring waktu adek bayi kita tahu dari mana dia berasal.
Zaman itu tidak ada cita cita kami untuk naik pesawat, karena itu tidak penting. Kami lebih berebutan naik becak dayung dari pada pesawat. Lebih suka mengejar gerobak yang ditarik oleh kerbau.

Saya menyimpan rahasia itu sampai dewasa. Saat kecil jangankan niat naik, membayangkan saja tidak pernah. Tahun 2004 itulah pertama sekali saya naik pesawat dari medan ke padang. Saat itulah saya melihat pesawat dari dekat dan naik kedalamnya. Saya tidak tahu harus ceritakan bagaimana rasanya. Saat itu terbayang tentang adek kapai, Saya tersenyum sendiri. Dan seterusnya sampai sudah bosan naik pesawat saya tetap diam dengan cerita dulu.

saya hanya berpikir begitu cerdasnya orang tua dulu dalam menjaga khyalan kami. Mereka tidak mau merecoki pemikiran kami yang belum mampu mencerna apa yang belum semestinya. Pembelajaran itu mengenal tingkatan umur dan pemahaman. Berikan contoh dan jawaban agar mereka berpikir, bukan mrnjawab supaya selesai sebuah masalah. Sehingg mereka bukan menjadi penghayal tetapi menjadi pemikir.
Kedua, filosofi dari jawaban tersebut mengajarkan kita berpikir terkadang untuk orang yang tidak paham masalah harus sedikit "ditipu" agar mereka tidak banyak bertanya. Dan pengetahuan tentang pesawat itu hanya dimiliki oleh orang orang yang paham tentang itu.

---

Berbeda dizaman keterbukaan informasi seperti sekarang ini. Semua harus terbuka. Akhirnya keblabasan. Muncullah statemen yang belum seharusnya dikeluarkan oleh orang orang tertentu sehingga akhirnya membigungkan kita semua.
Mari kita berbagi sesuai dengan kepantasan ilmu yang kita miliki dan tidak memprotes apalagi memprovokasi sesuatu yang sepenuhnya tidak kita ketahui.

Belajarlah terus menerus sehingga kita bisa membedakan mana yang benar dan mana yang salah. Sehingga kita merasa rela ditipu untuk sebuah pembelajaran. Dan kita tidak merasa menjadi pahlawan pada sebuah bidang.
Karena jika sekarangpun kami memprotes apa yang disampaikan ke kami dulu. Pesawat itu tetap akan terbang tanpa peduli kita asik bertengkar untuknya.

Demikian dari saya semoga menjadi pembelajaran buat saya sendiri dan sahabat yang memahami

Salam

@muhammadabi.