念のため、付け加えて、地方公共団体などに配慮しつつ、学校チームとして、動くともに、文部科学省の創造的な教師についての事象にも配慮はしておきます。
また、自己の感情のみの独善的行動ではなく教育組織の方々が作っていただいた新しい指針には配慮しつつ、周囲の人々に配慮しつつ行動をするよう心がけます
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新しい教育をするにあたって自分自身が参考にしている指針。
文部科学省 1．これからの社会と教員に求められる資質能力
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/attach/1346376.htm
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