국내 블록체인 기술이 활성화 되기 위해서 거래소가 이리 많이 필요한가?

지난글 요약

1. 가상화폐 거래소에 대한 엄격한 통제가 필요하다.
2. 거래소에 대한 엄격한 통제는 제도권 편입만이 해결책이다.
3. 그러나 정부는 제도권으로 편입시킬 생각이 없다.
4. 결국 무분별한 투기가 다시 일어날 것이고 정부는 개인들의 투기적 성향을 탓하며 거래소를 폐쇄할 것이다.
5. 가상화폐 거래소는 투기적 성향이 없을수가 없으며 이것은 100년 이상된 주식시장과도 마찬가지다.
   주식시장도 감독기능이 없다면 허위공시, 작전세력 등 투기장 되는건 시간문제다.
6. 가상화폐 거래소를 양성화 할 수 있는 유일한 방법은 제도권 편입밖에는 없다.

이번에는 국내 블록체인 기술의 국내 산업적인 측면에서 기술해 보도록 하겠습니다.

국내 블록체인 기술이 발달하기 위해 거래소가 이리 많이 필요한가요?
국내 블록체인 기술이 발전하기 위해서는 모든 국민들이 가상화폐를 들고 있어야만 할까요?

국내 가상화폐 거래소가 있어서 좋은 것은
실제 코인을 사용할때 다른 코인과의 환전용도
해당 블록체인 플랫폼을 사용하기위한 수단으로서의 구입
국내 ICO의 확대를 위한 발판?? 정도가 될겁니다.

그런데 지금 현재 블록체인 플랫폼 상에서 코인을 사용하기 위한 용도의 환전이 필요한가요?
아시다 싶이 현재 코인을 직접적으로 사용할 수 있는 블록체인 시스템은 거의 없습니다.
이렇게 하겠다만 나왔지 아직 개발중이기 때문이죠
지금 이 시점에서 코인을 구매함에 따른 실질적 이용가치는 없는 상황입니다.
다들 그냥 미래에 쓰일것 같으니까 좋을것 같으니까 보유 목적으로 가지고 있는 것이지 실제로 아직 쓰지는 못하는 상황입니다.

그런데 지금 거래소들은 에어드랍하고 경품주고 다단계처럼 사람 꼬셔서 투자를 하게 만듭니다. 이렇게 사람들이 코인을 갖는게 무슨 블록체인 기술발전에 도움이 될까요??

거래소 옹호론자들은 국내 블록체인 기술이 발전하기 위해서는 국내 거래소가 마치 필수 불가결한 요소인것 처럼 얘기합니다. 그런데 저는 왜 꼭 그래야 하는건지 이해가 가질 않습니다.

블록체인 거래소 양성을 주장하는 사람들의 논지는 이렇습니다.
블록체인은 미래의 촉망받는 기술이다.
거래소를 폐쇄함으로써 기술의 싹을 잘라버리면 안된다.??
전세계가 이렇게 블록체인을 육성하기 위해 노력하고 있는데 우리만 왜 거꾸로 가는가?

그런데 위와 같은 주장에는 핵심이 없습니다.
거래소 양성화가 어떻게 국내 블록체인 기술 활성화에 도움이 되는지 설명하지 못하고 있습니다. 그저 거래소가 있으면 잘될 것이다.. 라는 것이 전부죠. 쓰지도 못하는 코인 시세차익 바라면서 들고 있는게 블록체인기술 발달에 무슨 도움이 되죠?

그래서 가상화폐 반대론자들에게는 거래소 옹호론자의 얘기가 자산을 보호하려는 사람들의 변명으로 밖에 들리지 않는겁니다.

저는 블록체인 기술이 발전하기 위한 진정한 요소는 건전한 ICO 양성이라고 생각합니다.
그것도 이왕이면 국내거래소가 아니라 해외 거래소에 전세계인이 쓸 수 있는 블록체인 시스템을 개발할 수 있도록 정부가 적극적으로 도와주는 것이죠. 국내 거래소가 늘어나고 대다수 국민들이 가상화폐 거래소에서 가상화폐를 사는 것이 우리나라의 블록체인 기술을 발달시키는건 아니란 말입니다.

국내 거래소가 있다면 국내 기업들의 ICO에 작은 시도에 도움이 될 수는 있겠죠. 이런 측면에서 본다면 국내에 거래소는 한개 또는 두개만 있어도 충분합니다. 국내 거래소 활성화가 필수 불가결한 요소가 아니라는건 인정할 필요가 있습니다.

만약 저에게 산업육성 차원에서 거래소와 ICO 중 어떤것이 중요하다고 물어본다면 주저않고 현 시점에서는 ICO가 중요하다고 얘기하겠습니다. ICO 활성화 없는 거래소 양성화는 앙꼬없는 찐빵과 같습니다.

그러나 현재 정부의 대책은 ICO를 금지하고 오로지 거래소를 누르는 것에만 집중되어 있으니 어쩔쓰까요..

블록체인은 국경이 없다는게 특징입니다. 사업아이템, 철학, 역량만 인정받으면 굳이 국내가 아니라 해외에서도 인정받고 커나갈 수 있는겁니다. 따라서 아래와 같이 국제무대에 데뷰할 수 있는 기업을 키우는게 더 중요합니다.
http://www.pentabreed.com/sub/view/?idx=1569&sbCd=003003&cateCd&searchCondition&searchKeyword&pageIndex&hash&target