与周芮君交流，我对于自学的观点（1）——学习的目的很重要

周芮君你好：

在你《忘“情”，往“情”》一文评论区，我们简单表达了各自关于自学的观点，你希望我分享一下我自学经验。下面是关于自学我个人观点，希望对你能有所帮助。

自学的理论、技巧和方法有很多。他们有所帮助，但我在我看来却不是最重要的。我认为学习的目的是最重要的。我想人类之智力对于动物，换句话说，也在于其目的。

“但行好事莫问前程”直接触发了我们的激素开关，让我们感受很澎湃，有时这样的澎湃让人忘了分辨，我认同这个观点，但我不认同把这个观点当作学习不要有目的美好托词。

当然，世上是有人，比如说古希腊研究数学的先哲，学习没有那么多的功利心。但当注意，这里指的是没有功利心，但不是说没有目的。

人类做事，必找到其意义。没有意义的事情，人是做不下去的，如果有人逼你去做。如果你能做下去，说明在主观上你也找到了其的意义。当然这种意义可能是假象，人的大脑是有合理化事情的本能。

这个方面上来理解的话，那些献身于学术，他们信仰探求真理十分有意义，换句话说的话就是其目的。
当然可能有人反驳说，我现在能处理一些事情，就是因为我学习没有那么多目的，无意中学到，就是好学，这就是我不带目的去学习东西的好处。我想说，他无意中去学了这个东西。而没有因此树立正确的学习的目的，那么他掌握的定是一些皮毛，他不能在这个方面再继续深入，走得更远。这点学习对于他人生也起不了非常重要的影响作用。另外这其中大部分人无目的好学，偶然学到某技能知识，只是因为人都有艺多不压身的目的，只是他们自己没有意识到，同时他们学到的必然没有什么门槛，任何人花点时间都可以。

事实上没有目的的去学习是很容易，但是有目的的去学习，确是很难。我们周围的世界，没有目的的去学多数；有目的的去学的人，也渐渐的忘记了自己的目的多数；真正有自己目的坚守自己的目的去学习，并达成自己目的的人非常少。

现实中我权且把学习的人分为四种：

第一种没有目的。遇到什么，逮着什么就学一点什么，而且所学必是十分简单。
第二种是没有正确的目的。比如学习为了炫耀，为了让家人高兴。
第三种要正确的目的。但是渐渐的偏离了的。
第四种是有正确的目的，并坚持了下去实现了其目的。

同时我认为学习有目的有三点重要的好处。

有目的，是我们学习真正开始的地方。
有目的，是我们学习坚持的真正来源。
有目的，是我们能够走到更远。

分享一下我自己自学英语的经验

先说一说结果吧。说结果不是为了炫耀，而是希望能主观上证明一下我的观点。
我现在可以和外国人轻松地交流。
可以不看字幕，听纯看纯英文的电影。
可以通过YouTube网站视频学习编程知识。
上一次群里组织杨萃先英语教学分享。本来有幸作为他助手。一起来分享，个人的原因很遗憾没有，作为杨老师的助手分享。
我是16年7月份。开始自学英语。必须要澄清一点，我小学上大学也是学过英语，但基本无用，看不懂提、听不懂，基本上就是为零。

自学英文的目的

目的一：最重要的目的是因为我认为这是最基础的技能。可以在这个技能之上叠加其他技能，技能上学习其他技能。
说这是一个最基础的技能，是我认识到基本除语言之外的技能都可以丢失，都可以后天再习得，但是有些基础的技能，一旦失去了，就无法学其他的技能知识，比如说文科生的东西，理科生后天可以再去学，可以在掌握，但是理科的东西，比如说数学或者物理以后很难补。文科生，她看这个世界就比别人少一个视角。语言沟通是最基础的技能。所以我必须构建这个最基础的技能。

目的二：获取信息，并利用这些信息获取价值。
2016年的时候我进入投资领域，要投资的话，要了解各行各业的信息，要去找到最原始的数据向，而这些信息基本都是英文，比如说最前沿的论文发表的期刊《自然》《柳叶刀》等。

目的三：符合未来趋势，成为国际化人才。
趋势是基本上只要是个人，就必须要有国际化视野。必须要能和各国的人打交道。语言这是一个基本的要掌握的技能。

达成这些目的的指标

一听得懂。
二说得出。
当然现在我知道了。说的出，其他的目的都已经达到了，所以主要是说。

最后顺颂春祺、学业有成。