미션러닝을 하다보면 학생들의 자료 수집을 위한 컴퓨터나 폰 활용, 앱이나 프로그램 활용, 특히 영상 관련 디지털리터러시가 많이 향상되는 것을 볼 수 있습니다.
결국 학기말이나 학년 말 정도가 되면 대부분의 학생들이 여러 가지 영상 편집 앱을 사용해서 다양한 UCC나 영화 등 콘텐츠를 제작할 정도가 됩니다. 이때, 가장 고차원적이고 창의성을 발휘할 수 있는 영화, CF, 드라마, 뮤직비디오 제작 등의 미션을 수행하게 됩니다. 학생들 스스로 주제 선정, 내용과 스토리 구성, 소품 준비, 촬영, 여러가지 효과 활용, 편집 등의 과정을 거쳐 재미있는 콘텐츠들을 창의적으로 만들어내게 되는 것입니다.
연기와 참신한 아이디어가 살아있는 학교폭력 예방 UCC, 360도 카메라를 활용한 3D 드라마, 직접 제작한 뮤지컬 영화까지 다양한 콘텐츠들이 그동안 만들어져 왔는데요, 관련 내용들은 추후에 천천히 포스팅하도록 하겠습니다^^
지금 공개하는 영상은 학기 초, 학생들이 디지털 리터러시를 형성해가는 과정에서 만들어진 것으로 영상의 내용은
우리 나라의 지형을 설명하는 것입니다.
구글어스를 화면으로 보여주면서 간단히 소개했고, 컴퓨터 화면 녹화 앱(저는 오캠을 소개했으나 각자 자기들이 사용하기 편한것을 찾아내더라구요^^;), 그리고 영상 편집 프로그램과 앱을 몇개 소개했습니다.(이 역시 아이들이 더 좋은 앱을 많이 활용해나가게 됩니다)
그리고 5학년 1학기 사회에 나오는 우리 나라의 지형에 대해 교과서와 인터넷 등을 조사하여 우리 나라 지형의 특징을 설명하는 영상을 제작하도록 하였습니다. 아래 영상은 그 중 한 가지입니다. 개별 혹은 팀별로 제작은 이런 영상들은 학급 밴드에 업로드되고, 다같이 확인하면서 피드백이 학생들과 함께 이루어지게 됩니다.
<우리 나라 지형 특징 설명 영상 - 우리가 머물고 있는 우리 학교의 모습도 함께>