Este es un trabajo final que le dejé a mis alumnos y tuvo muy buena aceptación por parte ellos por lo que se los quiero compartir.
Este trabajo fue para alumnos de sexto semestre cursando la materia de matemáticas aplicadas en la escuela pública CBTIS 111 "Leona Vicario " en Cancún, México y es un intento de hacerle las matemáticas más atractivas y divertidas.
Además como estrategia de enseñanza estoy utilizando el método de clase inversa; en vez de que aprendan en la escuela y resuelvan problemas en su casa (tareas) ahora ellos aprenden en sus casas viendo videos y resolviendo ejercicios en la plataforma www.khanacademy.org y en el salón de clases resuelven problemas y yo "solo los apoyo".
Algunos de los problemas de esta estrategia es que no todos tienen acceso a una computadora o internet desde sus casas, pero gracias a la tecnología y a la fundación de Carlos Slim, ahora ellos pueden tener acceso al portal de Khanacademy desde su teléfono celular y si son usuarios de la compañía celular Telcel no les cuesta consumo de datos. La única diferencia es que en vez de www.es.khanacademy.org les aparece como www.es.zero.khanacademy.org, esto nos ha ayudado ya que un 97% de los alumnos tiene un teléfono celular inteligente "smartphone".
También empecé a utilizar las aplicaciones de Google como Sheets, docs, slides (que son la versión de Google de Word, Excell y Powerpoint) que son gratuitas.
En la aplicación de Google Sheets (parecido al excell) utilicé algunos complementos llamados Doctopus, corubric, flubaroo
las que me permiten compartir archivos, rúbricas, revisar y calificar trabajos, tareas, reportes, etc.
Este trabajo lo realizaron en equipos de máximo 4 personas y lo realizaron en el salón de clases, al terminar la misión correctamente se les entregaba la siguiente misión. Podían utilizar sus apuntes, libros, intenret, etc.
Este es el libro que utilizamos regularmente
Para resolver las misiones los alumnos tendrán que aplicar sus conocimientos en matemáticas para salvarse de un apocalipsis Zombie, además de ayudar a su querido #profhelio, que está matando zombies a mano limpia y se comunica con ellos para pedirle ayuda en la resolución de problemas.
Les comparto mi esfuerzo por hacer las matemáticas mas divertidas e interesante.
Te sientes capaz de ayudar a #profhelio, resuélvelo y escribe tu respuesta.
saludos
#profhelio
Profhelio Mi respuesta https://steemit.com/steemitfaq1/@damianwayne/respuesta-de-mathing-dead
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Profesor le dejo mi respuesta: https://steemit.com/fisica/@radicalpipo/respueste-de-mathing-dead
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A continuación le dejo mis respuestas profe Helio, saludos.
https://steemit.com/profhelio/@daniel.lopez/mathing-dead-zombies
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https://steemit.com/fisica/@joseluisbalam505/resultados-de-la-mision-the-mathing-dead
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Hola que tal, aqui mi redaccion y respuesta.
https://steemit.com/fisica/@juancsp/mision-1
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La iniciativa me parece genial. Buenísimo primer post. Bienvenido a Steemit!
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Hola, Muy buenas dias profesor helio, aqui le dejo el link de mi respuesta:
https://steemit.com/profhelio/@sinaihernandez/sobrevivientes-de-ataque-zombi
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Hola profesor, aqui le dejo el link de mi respuesta de su examen:
https://steemit.com/profhelio/@omarvidal/sobrevivientes-a-ataque-zombi
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