La investigación trata de profundizar el análisis científico de los componentes psicológicos valores, personalidad y bienestar psicológico de un grupo de trabajadores de una Institución Técnica de Lima. Tales variables del individuo, emergen en un contexto y ambiente social organizacional, y especialmente en el ámbito educativo, estructura institucional, que actualmente se enfrenta a grandes cambios económicos y humanos, que puede permitir el desarrollo de competencias y oportunidades en el trabajador, y por otro lado, genera reportes de casos en el personal de conductas antiéticas como problemas de personalidad, falta de liderazgo, conformidad, no reconocimiento, dependencia, benevolencia, entre otras situaciones, que perjudican la convivencia laboral y la normal interrelación social entre los trabajadores dentro de la institución, siendo una debilidad y amenaza para los objetivos o metas que puede trazar la institución educativa para afianzar las motivaciones y expectativas como bienestar psicológico del trabajador dentro de la organización. Por tales circunstancias, esta problemática conductual y personal merecen un análisis científico psicológico.
El estudio de la relación de los valores, la personalidad y el bienestar psicológico, esta argumentado teóricamente en diversas teorías psicológicas, es así, que los valores según la Teoría de Valores de Gordon (1960, p.55) quién lo describe como conductas indispensables para la adaptación y convivencia en su interrelación con las demás personas o la sociedad, además incluye una fusión de los valores éticos, morales y socio culturales, de las vivencias va conformando una escala de valores que los incorpora a sus propios valores, propone seis dimensiones el soporte, la conformidad, el reconocimiento, la independencia, la benevolencia, y el liderazgo. De igual forma, los modos de personalidad están descritas en la formulación del Modelo de Millon (1994, p.76), siendo la personalidad de naturaleza cambiante: organización dinámica; que es algo interno, no de apariencia externa; que no es exclusivamente mental, ni exclusivamente neurológica sino que su organización exige el funcionamiento de mente y cuerpo como unidad; que los sistemas psicológicos son tendencias determinantes que dirigen y motivan la acción; que la conducta y el pensamiento son característicos de cada individuo, y que en ellos se refleja su adaptación al ambiente.
De igual manera el Bienestar psicológico es fundamentado en el Modelo Multidimensional del Bienestar Psicológico (Riff, 1989; Riff & Singer, 1995), determinando la existencia de seis dimensiones diferenciadas que constituyen el bienestar psicológico: Auto aceptación, capacidad de mantener relaciones positivas con otros, la autonomía, el dominio del entorno, el crecimiento y la madurez, la creencia de propósito y el sentido de la vida, tales dimensiones propuestas por Riff (1989, p.59), es trabajado en el Perú por Casullo (2002), quién detalladamente se basó en los lineamientos teóricos de Riff (Riff, 1989; Riff & Singer, 1995), y que posteriormente elabora un instrumento psicométrico Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A).
En la actualidad las organizaciones deben estar preparadas para los cambios relacionados con la globalización y competitividad, situación que implica cambios en el comportamiento de los trabajadores, y que se manifiesta muchas veces a través de ciertas conductas morales y estilos de personalidad propias de cada trabajador, que implica un sistema de interrelación y convivencia social grupal, que en consecuencia favorece el bienestar psicológico humano colectivo para mejorar la representación del cuero.
Los valores son conductas morales clave para la identificación institucional, y que permite evaluar juiciosamente ciertos comportamientos para una adecuada interrelación con los demás trabajadores, al respecto Eyre y Eyre (1999, p.98) precisa que un valor verdadero y universalmente aceptable es el que produce un comportamiento que beneficia tanto a quien lo ejercita como a quienes lo reciben. De otro lado los valores son marcos de referencia que debemos seguir con la finalidad de obtener una adecuada calificación moral de nuestros actos, es decir pautas de comportamiento que nos hacen más llevadera la vida cotidiana, los valores han existido siempre supone un bien para quien lo practica y para los demás porque son susceptibles de ser trasmitidos intergeneracional mente, son disposiciones habituales a obrar el bien en sentido moral, nos permiten llevarnos bien unos con otros es decir una sana convivencia entre las personas.
Así mismo, la personalidad en los últimos años se ha convertido en un requisito esencial en la evaluación al personal, de la gran mayoría de organizaciones educativas superiores, estas características personales o estilos de personalidad predisponen el desenvolvimiento y adaptación laboral del trabajador,
Tanto los valores humanos que se generan en un grupo humano laboral, como la diversidad de estilos de personalidad permiten de cierta manera un equilibrio para alcanzar precisamente un bienestar psicológico común, estudios han confirmado que las oportunidades de desarrollo profesional y el estado mental positivo están vinculados a la satisfacción frente al trabajo, el cual se caracteriza por el bienestar psicológico del trabajador.
En síntesis, estudiar la personalidad, los valores y el bienestar psicológico, en la actualidad adquieren importancia debido a los permanentes cambios que se vienen dando que inciden tanto en la persona como en las organizaciones en las que se desenvuelven, por lo que resulta necesario estudiarlos con el fin de generar las condiciones propicias que contribuyan a que el trabajador se sienta realizado, motivado, satisfecho, comprometido, etc., con la organización en la cual se desempeña.
Por las razones presentadas surge el interés de estudiar la relación entre los valores, modos de personalidad y el bienestar psicológico en un grupo de trabajadores de una Institución Técnica de Lima.
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