Los avances tecnológicos han influido en la sociedad; produciendo un cambio profundo a lo largo del tiempo, y con ello un gran impacto en la educación, en la cual ahora se han incorporado las TIC's "Tecnologías de la información y la Comunicación", las cuales al estar presentes, han significado la necesidad de evolución, cambios transformaciones y por ello también de adaptación.
Los usos de la tecnología no son siempre los adecuados, la mayoría de las personas desconoce los beneficios que se pueden obtener al emplear estos recursos durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Lo cual daría como resultado, el aprendizaje significativo.
Emplear las TIC's en el ámbito educativo puede aportar entre otros beneficios, los siguientes:
- Crear nuevas estrategias de enseñanza y evaluación
- Presentar los contenidos de una formas más atractiva
- Motivar a los estudiantes
- Despertar su interés por aprender
- Alcanzar una mejor comunicación
Además de las TIC's, otro término que se emplea actualmente en la educación es el del "aprendizaje significativo", que tiene como finalidad mostrar al estudiante las aplicaciones e importancia de los contenidos dados por el docente relacionando la información que se le suministra con sus conocimientos previos. Específicamente en el área de matemáticas se presenta la situación de que se pregunten constantemente el para qué se dan ciertos contenidos, de lo cual nace la necesidad de plantear nuevas estrategias que faciliten la comprensión y el aprendizaje de la matemática.
A continuación se presenta una propuesta del uso de las redes sociales en el ámbito educativo, en el área de matemáticas de tercera etapa de educación Media. Cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de de dicha área. El contenido se irá presentando a lo largo de este blog así como también en facebook e Instagram, a través de las cuentas andrivth_edumatics.