Cervantes Magazine Vol 24: Criptocine y Criptoseries

in spanish •  7 years ago  (edited)

Esta semana tocamos un tema delicado en el Magazine de cervantes 24 “La Infancia”, los niños, nuestros hijos (quien los tenga), o nuestros sobrinos… ya sabéis, esas personitas pequeñas e indefensas que pululan por nuestro entorno y que no tienen muy formada la personalidad todavía. En este artículo voy realizar un análisis comparativo entre cómo viví yo mi infancia audiovisual y cómo la están viviendo mis dos hijas de 7 y 4 años.



El cine evoluciona con la sociedad, o eso creemos. Muchos dirán que la sociedad evoluciona en función de lo que nos dicen que está de moda en el cine y la televisión, pero eso es otro debate… partamos de que el mundo audiovisual se adapta a los cambios sociales y bajo esa premisa voy a realizar un estudio comparativo entre la experiencia de un sujeto y la de sus hijas.

Sujetos de estudio: @ivan-perez-anies (37 años)

  • Niña A (7 años)
  • Niña B (4 años)

El espectro de radiofrecuencia televisiva estaba ocupado por solo dos canales, la 1 y la 2 de RTVE. Esto hacía que los espacios dedicados a la infancia fueran muy reducidos, pero eso no significaba que tuvieran poca calidad. En aquellos años pudimos disfrutar de programas que hoy por hoy, en España, serían juzgados en la Audiencia Nacional, sí, me estoy refiriendo a “La Bola de Cristal” presentado por la gran Alaska (Maria Olvido Gara Jova).



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Estábamos viviendo una época de apertura a las libertades y el “policorrectismo”, y la manía de denunciar todo lo que ofende a alguien no estaba aún de moda.

Existían unos dibujos animados de producción española que todos veíamos, dada la poca oferta y que estaban muy cuidados, aunque vistos a día de hoy, seguro que se les podría sacar pegas por algo. Recuerdo especialmente los dibujos de “Don Quijote”, “Dartacán”, y “La vuelta al mundo de Willy Fog”.

Otro que me gustaban mucho y creo que son de producción francesa, era la serie “Erase Una Vez”… Muy didáctica al mismo tiempo que curiosos.



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Teníamos poca oferta, de calidad media aceptable y mucho rato para jugar por la calle y sin centrar el tiempo de ocio en la caja tonta. Eso ha ido cambiando poco a poco en estos años desde que yo fui niño y hasta ahora.

Ahora nos encontramos con una serie de canales temáticos para niños en los que las 24 horas tienen contenido destinado a su consumo, pero ¡ojo! eso no significa que sean apropiados para todos los niños. Como son canales temáticos, muchos padres creen que si su niño o niña está viendo todo el día el canal Disney, eso no le hará daño. Pienso que es un error y puede ser un error muy grande, o ¿¡No conocéis a Hanna Montana!? Esa niña estaba en Disney trabajando todo el día en esa Macro Coorp. y mirad como ha salido, jajaja.



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Las formas de consumir el ocio también han cambiado, yo rara vez veo a mis hijas viendo la tele sin más, no aceptan que “les echen” lo que toca a cada hora como hacíamos nosotros, ahora ellas quieren consumir lo que quieren y cuando quieren, por medio de Apps o de Youtube en una tableta. Existen programas y tutoriales muy necesarios para los padres que les ayudan a “capar” los accesos a contenidos poco apropiados, ya sabemos todos que en Youtube puedes encontrar desde las últimas novedades de “Pin y Pon” hasta algún degollamiento del Isis…

Este mundo actual abre un abanico de posibilidades enormes para la formación de la infancia, pero como sucede siempre, eso depende del uso y los conocimientos de los progenitores para poder aprovechar todo el caudal de conocimiento válido para las distintas edades.

En definitiva, la responsabilidad del buen uso es SIEMPRE de los padres o tutores, a los niños, si les dejas total libertad, no van a encontrar un límite ni en horarios ni en contenidos, y luego, vienen los problemas y los lloros.

El sujeto @ivan-perez-anies es como es porque creció rodeado de diversos contenidos que le dieron distintos valores. Sus padres no se tuvieron que preocupar en exceso por lo que veíamos en la tele y mucho menos en el cine, la oferta era escasa.

Las Niñas A y B están formando su personalidad conforme a los valores que recogen de las enseñanzas que le damos entre maestros, televisiones, youtube, su madre y yo, no pueden jugar como lo hacíamos nosotros en la calle; las ciudades se han vuelto entornos hostiles por culpa de tantos coches y la sobreprotección es ahora la norma. Si dejo a mis hijas jugando solas unos minutos en el parque, seguro que servicios sociales me las quita por mal padre. ¡¡Mi madre debía ser una mala madre cuando yo era pequeño y en el pueblo abríamos la puerta de casa y nos íbamos a jugar sin decir a dónde!!



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La oferta de la que disponen hoy en día la infancia es inmensa, pero en mi opinión, poco variada. Los gobiernos se afanan últimamente por conseguir concienciar a la población sobre la importancia de la igualdad de género, la brecha salarial, la violencia de género, etc. Pero a la vez, permiten que los distintos canales televisivos, incluidos los infantiles, perpetúen los estereotipos contra los que tan duramente se está luchando hoy en día.

Salvo contadas excepciones, yo suelo sentir nauseas al ver determinados contenidos infantiles sobre todo eso que presenta mundos de princesas a todas horas, estos me producen vómitos directamente. Si eso fuera poco, cuando terminan los programas y empiezan los anuncios comerciales, lo que sufro son ictus varios, eso solo viéndolo desde una visión de infancia femenina. Se les prepara para lo único que deben servir, ser madres, básicamente. Me da la impresión de que a los niños se les inocula demasiada banalización de la violencia, imagino que será para que se vayan preparando para su futuro, ser soldados, jajajaja.

Lo llevo al extremo, lo sé, es por polemizar un poco, pero no exagero demasiado, no os creáis ;)

En este artículo me he centrado mayormente en la televisión, el cine y la infancia es otro campo que creo que ha ido a peor en estos años, tras el auge de la infografía digital y el 3D, la imaginación de los chavales ha desaparecido y ha sido sustituida por la imaginación de los creativos y guionistas. Todo lo imaginable se puede “construir” virtualmente y que parezca que existe de verdad, incluidos los animales totalmente creíbles que hablan, bailan y ¡se parecen más a los humanos que los propios humanos!



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El cine infantil está monopolizado prácticamente por Disney, DreamWorks y alguna producción independiente suelta… y sobre todo y ante todo, súper héroes, esa es la enseñanza que les estamos dando a los críos, ¡¡¡No seréis nunca nada en la vida porque no tenéis superpoderes!!! Se rumorea que esto es una fase previa para concienciarnos sobre las bondades de la Eugenesia, pero eso está por confirmar, el tiempo nos dirá ;)

El mundo audiovisual es un gran arma de culturización si se usa bien, pero también puede ser un arma de manipulación si no se tiene cuidado… tengámoslo todos en cuenta y disfrutemos ;)


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este mundo audiovisual como usted lo dice es un arma pero de doble filo y los niños se mueven como marionetas,saludos excelente trabajo

Gracias, a los niños los tenemos que proteger sobre todo los padres, pero la sociedad también tiene que exigir que no se les manipule ni siquiera con "dibujitos animados graciosos" ;)

Yo conocí la televisión cuando tenía seis años de edad y la computadora cuando tenía, aproximadamente, 30 años. Mi formación fue en la calle. en el patio de la casa y en la escuela.
Un poco más tarde en el Liceo me encontré con el deporte, el teatro y la literatura. Tu artículo me da un poco de vértigo, de miedo ante la imposibilidad que podríamos tener de detener un arma, que pudiera ser tan buena como tan mala. Soy un educador jubilado, la experiencia me dice que los niños que llegan a ser adultos más felices, adultos realizados, son aquellos que tuvieron sus padres atentos, como decimos en Venezuela "pilas", alumbrando el camino, sin empujarlos, alumbrando con una mano en el corazón y otra en el cielo.

Gracias por el comentario!!
Creo que tiene usted razon, pero tambien es cierto que es muy humano creer que lo nuestro fue lo mejor y lo que hay ahora es una ruina ;)
Creo que ahora mismo las posibilidades son infinitas en cuanto a contenidos a los que los jóvenes pueden acceder. Hay que tener una pauta clara para dirigirlos en"la buena dirección" mi duda es si alguno sabemos cual es la "buena dirección"
Un saludo desde España!