La educación preescolar, definitivamente, se ha arraigado en Venezuela, y se puede palpar como a lo largo de los años, han venido implantándose programas dirigidos a los infantes de 3 a 5 años, y esta, a su vez, pertenece a la educación inicial, que incluye niños de mes y medio de nacidos, hasta los 2 años. El sistema nacional educativo está conformado por 4 niveles, a saber: .- Educación inicial. .- Educación Primaria. .- Educación secundaria. .- Educación superior. El nivel a tratar en este post es el de educación inicial, y, más que todo, la parte de preescolar. En este nivel las actividades son múltiples, y para desarrollar integralmente al niño, se han instaurado programas que sirven para desarrollar a ese niño. Y en todos esos programas, el juego es referencia obligatoria. Para ello, también con los años, se han venido incorporando docentes del área de educación física que, aunque no son graduados en educación preescolar, cumplen con el destacado rol encomendado, y se valen también de juegos pedagógicos o tradicionales. Los juegos de ronda, como El gato y el ratón y los juegos con base en figuras sobre el piso, tales como el avión y la semana, son de mucha utilidad en estos casos. Los carritos y las muñecas destacan en este nivel. Saltar la cuerda les divierte mucho.El juego en educación preescolar.
Hay juegos como el dominó con animalitos que ayudan a un aprendizaje eficiente, y también los juegos con pelota, y se pueden citar, el lanzamiento de pelota, o el simple atrapar y contar las veces que es capturada.
Los juegos en las cartillas coadyuvan, igualmente a la captación rápida del muchachito.
Lo que sí he notado es la poca importancia que se debe dar a una especialidad tan útil como el ajedrez, cuya figuración en el pénsum de estudio debería ser obligatoria. Solo me parece que es complicado conseguir especialistas, y que no hay muchos profesores que tengan dominio, o siquiera simpatía por el juego-ciencia.
En lo que fue una potencia, la Unión Soviética, la enseñanza del ajedrez arrancaba a los 3 años de edad. Y, de seguro, ese era el motivo de éxito como potencia en esta disciplina.
Los juegos de damas chinas despiertan entusiasmo en los chicos.
Otro juego tradicional que aún se emplea, es el trompo, al cual se le enrolla una cabuya y se tira de él. El yo-yo es de buena aplicación.
Las carreras de huevo son de suma diversión, y en sustitución, ahora se apela al limón.
En conclusión, la motivación más grande para un niño de preescolar, está en el juego.
Y, para cerrar, aquí les dejo esta carrera de sacos, que es algo que les fascina a los niños preescolares.
Autor: Landis Rafael Álvarez Lecumberre @lecumberre.
(Profesor egresado en la especialidad de Educación Preescolar, el 28/4/2004. Título No. 2004-7-111.559, Universidad Nacional Experimental Libertador). Libro No. CX11.
Pero Jesús dijo: Dejad a los niños venir a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de los cielos. Mateo 19:14.
Que Dios nos bendiga a todos, por igual.
Tu excelente publicación ha sido seleccionada por el equipo de curación de @sinergica.
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Gracias por el reconocimiento, Sinergia.
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