En este momento, 250 millones de niños no tienen derecho a la educación, esto demuestra la gran cantidad de irresponsabilidad mundial con respecto a esta crisis social que estamos padeciendo. La educación en África sufre una dependencia significativa debido a un paradigma social que no se ha mantenido congelado en el tiempo pero que ha encontrado un nuevo rostro que llamamos globalización. La educación puede marcar la diferencia entre una vida de pobreza opresiva y la posibilidad de una vida plena y segura.

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¿Donde dios llora? El rol de la iglesia en la educación en áfrica.

En áfrica donde se desarrolla la religión animistas la iglesia católica ha entrado con una gran fuerza, en especial en países como Senegal. Los escolapios mantienen presencia estable y permanente en Senegal desde 1963, buscando brindar una educación de calidad para los niños y niñas senegaleses. Para ello, cuentan con cuatro escuelas de primaria, tres de secundaria, dos granjas-escuelas y un centro técnico, que en total atienden a más de 2.000 niñas y niños. Los niños tienen que ir a la escuela, y por decir que no hay dinero, no implica que los niños no puedan adoptar por una educación gratuita, la obra de Calasanz el pionero de esta escuela y esta idea, hombre que trabajo con los ricos para darle a los pobres, mendigando para ayudar a los niños a tener el compromiso por la educación. Ya que la educación no es algo accidental sino fundamental.

Integrar fe y cultura, en África donde la cultura es tan diferente, los desafíos son desafíos del todo mundo, como Filipinas, Asia, India la idea es conseguir integrar a los niños en educación intelectual y de fe, es decir: una educación integral. Enmarcando mucho los valores de la fe.

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A sus institutos educativos les puso por nombre "Escuelas Pías" y los padres que acompañaban al padre Calasanz se llamaron Escolapios. Después de un par de años ya había "Escuelas Pías" en muchos sitios de Italia y en muchos países.

Su fin: "formar buenos ciudadanos e instruir en la religión". Tenía entonces cuarenta años y carecía de preparación, pero Dios le inspiró, resultando ser un gran pedagogo.

En cuanto a recibir alumnos pobres, obra usted santamente admitiendo a cuantos vienen. Porque para ellos se fundó nuestro instituto. Y lo que se hace por ellos se hace por Cristo. No se dice otro tanto de los ricos.

En África la formación profesional es muy caro, sin embargo la educación primaria y secundaria que es lo primero del ser humano, con saber contar, calcular y escribir fue importante para Calasanz, pues con estos medios el ser formado podía ganarse la vida dignamente.

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Ahora sosteniendo estas escuela en África la subsidian las congregaciones mas que todo, las del primer mundo, sin embargo se ha venido tratando de que los padres paguen algo, pues le da el don de la responsabilidad pues consiguen o conciben que lo gratis no es importante, pues de este modo la responsabilidad entienden que esto conlleva un gran aporte para ellos como seres humanos. Cuando se habla de la educación de áfrica no se habla en inversión pues muchos padres han conseguido el dinero sin grados de instrucción. Sobre todo los que nunca han ido a la escuela, que tienen dinero pero no lo ponen en la educación.

Curiosamente, uno de los países más potentes a nivel económico en África subsahariana y que aspira a ser un líder de la región, Nigeria, presenta el mayor número de menores sin escolarizar: unos 10 millones. El porcentaje de niños que no van a la escuela ha descendido sólo un 1,3% en la última década, según UNICEF.
En el mundo hay tres países que tienen más de un millón de niñas sin acceso a educación, Pakistán, Etiopía y Nigeria.

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La campaña Escuelas para África, impulsada por UNICEF y la Fundación Nelson Mandela tiene como objetivo poner los medios necesarios para que la educación en África tenga sus bases en escuelas sólidas. La educación es un derecho universal en el cual hay que luchar duro para difundir.