Hola apreciada comunidad steemians, stem-espanol y lectores en general, agradecido por su atención e interés en este nuevo reporte investigativo, basado en experiencias fruto de un estudio holístico con tipología predíctiva y diseño estratégico de investigación de campo, realizada combinando un conjunto técnicas para las relaciones autor - autores - entorno y núcleo sintagmático que permitió generar un ambiente integrativo y abrió vías para el intercambio y recreación de conocimientos, tiene coautores muy especiales, educandos de la primera y segunda etapa del nivel básico. Por la naturaleza del estudio y caracterización de sus resultados, presento en dos capítulos las experiencias investigativas.

Contextualización del problema

Todas las personas, animales y plantas necesitan agua para vivir y crecer. Sin embargo, en muchos lugares del mundo las personas no cuenta con la cantidad y calidad suficiente para cubrir sus necesidades. Cuando una población no tiene garantizado este valioso recurso, se enfrenta a muchas dificultades y está en peligro de contraer enfermedades graves. Por otro lado, su uso no se limita al consumo humano; por el contrario, se utiliza en el desarrollo de una diversidad de actividades como agricultura, ganadería, turismo, salud, economía, entre otros que demandan considerables cantidades de agua; se sabe que muchas veces el recurso se desvía para los fines predichos.

Venezuela se encuentra en el ramal de este problémico árbol, en los últimos 30 años el territorio ha experimentado un considerable aumento demográfico que requiere respuesta institucional acompañada de eficacez políticas públicas orientadas al ordenamiento territorial y urbano, infraestructura, equipamiento, servicios y otros aspectos inherentes al bienestar social.

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Pese a los considerables o escasos esfuerzos que los gobernantes de turno vienen haciendo, aflora una realidad que encuentra asidero en los asentamientos humanos no planificados y áreas no aptas para fines residenciales que fueron pobladas, luego legitimadas (al aceptarlas y llevar alumbrado, asfaltado, aceras, colegios y agua...) y muchas legalizadas (otorgando certificados de ocupación, tenencia y titularidad) por el mismo Estado, al llevar servicios esenciales en tiempos de campaña y promociones de cantidatos políticos, falta de seguimiento y control, irregularidades técnicas y administrativas o cualquier otra situación que atribuyo a la incapacidad de gestión de políticas públicas. Aquí subyace en buena proporción el problema de suministro, abastecimiento y tratamiento de agua para la población, a la par de la falta de conciencia sociosanitaria y ambiental.

Bien vale la pena hacer una breve disgresión con fines pedagógicos, más no retóricos. Las políticas públicas tienen un ciclo perfecto porque incluso se planifica sobre posibles eventos suceptibles de consecuencias internas y externas que puedan afectar el normal derrarrollo de las mismas, para responder con la contingencia que amerita el caso. Ellas se deben a un conjunto de paradigmas y teorías que soportan valiosos métodos, técnicas, estratégias e instrumentos bien estructurados y otros en construcción. Sobre esto planifico una serie de artículos que trataré próximamente.

Retomando el panorama descriptivo, es oportuno destacar que la Organización Mundial de la Salud en el 2006, declaró que para garantizar sistemáticamente la inocuidad del agua de consumo y proteger la salud pública, debe prestarse atención especial a la ejecución de planes estratégicos para la seguridad del agua. Atendiendo esta preocupación previa observación sobre crónicos problemas sanitarios en muchas comunidades originadas sin planificación para ocupación de áreas con limitaciones del suministro y tratamiento de agua potable, delimité contextual y geográficamente el evento de estudio y planteé el enunciado holopráxico siguiente:

¿Cómo contribuir a mejorar la calidad del agua de consumo? Que me condujo a formular el propósito de esta manera:

Objetivo general

Realizar un diagnóstico socioambiental para promover el diseño doméstico de un filtro lento de arena en el tratamiento de agua de consumo, cumpliendo con estándares sanitarios aceptables y confiables en beneficio de las comunidades.

Fundamentación metodológica

Con enfoque holístico y holotipo de investigación predictiva, se realizó en compañía de la docente responsable de proyecto y educandos (con autorización de las autoridades educativas) la recolección de información primaria mediante la aplicación de un cuestionario suministrado con la técnica de la encuesta. Dentro de este marco contextual, la interacción didáctica permitió que los niños se involucraran en la actividad guiada y se consultara la muestra representativa constituida por 186 unidades de análisis (amas de casa) de un universo poblacional de 620, en un período temporal de una semana escolar.

De esta manera, se recabó la información. Ahora debo describir brevemente la emoción que sintieron los educandos al corroborar que el panoráma explicado en la inducción antes de aplicar la encuesta, coincidió en una alta proporción al que se había estimado. A partir de algunos símiles, les dí a conocer en qué consistía la técnica de rapport la cual sería puesta en práctica durante el trabajo de campo. Esta técnica muy empleada por quienes hacemos estudios sociales, consiste en hacer sentir al interlocutor con tanta confianza como sea posible, para ello lo más idóneo es tener conocimiento del significado de los ademanes, posturas y gestos corporales para crear una atmósfera de espejos donde se refleje por doquier nuestro entrevistado.

Por supuesto, lleva tiempo aprenderlo; sin embargo, la inocencia y comportamiento de los niños quienes son una esponja natural para absorber información, hizo que el trabajo se hiciera y sobre todo que ellos sintieran confianza en que tenían controlada la situación. Al involucrar a los niños, educadores y algunos representantes, en poco tiempo se logró un equipo investigador que aportó valiosos elementos al proyecto. La acción participante de los actores sociales juega un papel fundamental en estos tipos de estudios.

El método empleado para que el niño fuera el entrevistador protagonista de su representante y algunos familiares no fue fortuito y como tal arrojó buenos resultados. En el sondeo de variables donde se pregunta sobre percibir alteración de olor, sabor o color del agua, hubo familiares que omitían la respuesta verdadera y el mismo entrevistador les recordaba; pues los niños no son tan buenos para mentir. Con un poco de verguenza, los representantes admitían olvido y se apuntaba la respuesta correcta.

En el caso de problemas de salud, desconocían haber padecido ellos o su familia alguna patología asociada al consumo de agua cruda; como los entrevistadores llevaban varios días de preparación, ellos recordaban a su representante que habían padecido diarrea y presentado irritación en la piel con cierta frecuencia. Respecto a la disposición inadecuada de los desechos sólidos originados en casa pasó similar a los casos anteriores. Este conjunto de herramientas metodológicas de comunicación e interacción personal, delegación de responsabilidades y asignación de tareas, aplicación de técnicas del paradigma constructivista y práctiva de valores esenciales para la convivencia en comunidad y equipo, permitió obtener los resultados siguientes.

Resumen estadístico

_{[Diseño de matriz y elaboración propia]}

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Interpretación cualitativa de los resultados

El resultado de los datos demuestra que casi la totalidad de la comunidad se beneficia del suministro de agua entubada proveniente del pozo profundo (acuífero), cuya agua posee alteración de las características físicas, puesto que un significativo número de personas concuerdan en que sus sensores organolépticos lo perciben. Esto aunado a la inadecuada disposición de desechos sólidos en sitios públicos, problemas de salud relacionados con el agua y ausencia de algún método de tratamiento del recurso, afianzaron la investigación y planteé con la celeridad del caso, una serie de inducciones sanitarias que iniciamos desde el plantel educativo con la población más vulnerable al consumo de agua no tratada y quienes son protegidos del universo poblacional evento de estudio.

Discusión de los resultados

Habiéndose hecho un registro de los problemas y riesgos comunitarios relacionados con el agua de consumo, se generó un agradable intercambio de saberes entre los actores estudiados e investigadores (educandos), que permitió inferir que la calidad del agua de consumo extraída y distribuida a los hogares, posiblemente esté afectada por concentraciones de poluentes y agentes biológicos que llegan al acuífero por medio de la percolación de aguas servidas en las calles y excretas provenientes de pozos sépticos en el entorno, dado el sector no cuenta con red de cloacas. Los lixiviados que drenan de vertederos de deposición de desechos y residuos sólidos situados a corta distancia de la fuente de captación y distribución constituyen un potente foco de contaminación. La manifestación de problemas de salud de acuerdo a la sintomatología descrita, se corresponde con enfermedades originadas por el consumo de agua no apta para consumo humano.

Medidas

• Se debatió y acordó una campaña de concienciación ambiental para reducir la contaminación por disposición inadecuada de desechos sólidos cercano al pozo de agua y sitios de interés público en la comunidad.

• Realizar jornadas de saneamiento ambiental en el plantel educativo, entorno del pozo de agua y sitios de interés comunitario.

• Poner en práctica un sistema doméstico para el tratamiento de agua cruda para mejorar la seguridad del agua de consumo y garantizar la inocuidad del fluido, miemtras se gestiona un sistema de filtración y cloración para instalar en la fuente de captación.

• Dado que el agua presenta turbiedad y mancha las piezas sanitarias, así como, sedimentan sólidos al pasar más de dos horas el agua en reposo; tomando en cuenta que es una comunidad genéricamente de escasos recursos económicos, sugerí utilizar un sencillo y práctico filtro de arena capaz de retener al tipo y tamaño de sólidos presentes en el agua.

• Complementario a la filtración propuse un método de cloración posterior al filtrado que, solo retiene sedimentos y algunas algas, más no elimina los patógenos y virus. Puede ampliar la información en el artículo publicado por @eleonardo sobre la demostración del proceso de potabilización del agua...

Procedimiento experimental (No definitivo)

Se utilizó una botella plástica no retornable de 2 litros, se cortó en la base (parte ancha) que cumple función de entrada de agua. En la parte opuesta se abrieron seis huecos pequeños (tapa de la botella) que viene siendo la salida.

Desinfectados los materiales, los educandos procedieron a colocar en el interior de la botella una capa de algodón de apróximadamente 3 centímetros de grosor; agregó encima una capa de grava (20 mm) de 3 centímetros; arena con dimensiones entre 0.5 y 1 centímetro para 3 centímetros de espesor.

De esta manera el agua pasa a través de grava, arena y arena fina que conjuntamente con el carbón vegetal (utilizado para el ensayo) funciona perfectamente para las características físicas del agua que se extrae del pozo profundo y distribuye en la comunidad. En realidad el proceso consiste en inducir la percolación del agua turbia a través del bloque de materiales. Este prototipo puede utilizarse para tratar unos 10 a 12 litros de agua, posteriormente debe reemplazarse los materiales, ya que por tratarse de un diseño cuyas dimensiones no tienen la capacidad suficiente para retener sólidos sin saturarse de partículas, los materiales granulares que lo conforman deben ser reemplazados. No obstante, con el biofiltro de gravedad con capacidad de 120 litros que es el producto final de este estudio, si puede efectuarse la remoción de sólidos mediante la técnica de retrolavado.

El número de capas, la granulometría del material y la altura de cada una de las diferentes capas son factores de diseño y no existe una forma única de filtro de gravedad. Cada uno de estos aspectos depende de factores tales como: disponibilidad del material empleado para construir los diferentes lechos de material filtrante... Fuente

Aunque en ciudades como Maturín, es casi seguro que el agua que llega a los grifos es potable, en algunos lugares como en la comunidad estudiada, esta condición no se da con seguridad, por eso se implementa un método casero para potabilizar el agua de suministro.

Materiales

• Botella plástica con capacidad para 2 litros
• Algodón
• Grava
• Arena
• Arena fina
• Carbón vegetal
• Tijera

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Disposiciones finales (Primera parte)

• La interacción participativa autor, co-autores, sujetos de estudio, colaboradores y entorno fortaleció las relaciones interpersonales y generó un ambiente cónsono para tratar este problema de salud pública. Las diversas técnicas de comunicación e información empleadas dieron resultados favorables con estimación de 85 %.

• El espiral holopráxico cobijó a los educandos y los hizo asumir conductas y comportamientos dignas de un investigador que está realizando un estudio cualitativo de las condiciones sociosanitarias en un problema que es inherente a su persona y que él mismo está accionando de manera participativa para su resolución satisfactoria.

• Por los resultados según percepción sensorial organoléptica, el agua debe sometenerse a análisis físico, químicos y bacteriológicos para establecer con precisión la calidad del agua que se extrae de la fuente de captación.

• Cónocidos los resultados se gestionó los mecanismos sanitarios necesarios ante el organismo con competencia en materia hidrológica en el estado Monagas.

• Se corrobora la necesidad de presentación de un prototipo de biofiltro lento de arena con capacidad para 120 litros. (Se presenta en el capítulo segundo de este estudio).

• En el segundo capítulo se presentan los resultados estadísticos de datos obtenidos durante aplicación de un segundo instrumento de recolección de información aplicado seis meses después de implementado el sistema de tratamiento de agua con método casero.

• El producto del último procesamiento estadístico otorgó mayor credibilidad y confianza en las acciones y medidas tomadas durante el desarrollo de la investigación, la mayoría de ellas nacidas del debate y discusión, propuestas y opiniones de los actores involucrados y afectados directamente por el problema. Resultados obtenidos por las ventajas y bondades que brinda el paradigma holístico.

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Referencias

CRUZ M, Rollin; AREVALO M, Heriberto; CHAMORRO R, Freddy y FERNANDEZ V, Freddy. Efecto del uso de un método artesanal para el tratamiento de agua en comunidades rurales de la región San Martín, Perú. Rev. perú. med. exp. salud publica [online]. 2005, vol.22, n.2 Disponible: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-46342005000200006

Garcia, M. (1997). Los problemas que presenta el suministro de agua en los asentamientos pequeños. Simposio sobre tecnologías apropiadas en abastecimiento de agua a pequeños núcleos habitados. Universidad de Cataluña, España.

oocities.org (s/f). Filtración en grava y arena. Disponible: http://www.oocities.org/edrochac/sanitaria/filtracion.htm

UNESCO. (1992), Programa de educación sobre problemas ambientales en las ciudades, Departamento de Urbanismo, Vivienda y Medio Ambiente del Gobierno Vasco:Los Libros de la Catarata ed., 1995.

VALENCIA, J. (1996), Gestión Local y Participación Comunitaria en el Mejoramiento de la prestación del servicio de agua potable, Instituto CINARA, Universidad del Valle, Colombia.

VISSCHER, J. (1996), Tendencias en la Política del Sector Agua y Saneamiento en Procesos de Cambio. Conferencia Internacional Mejoramiento de la Calidad de Agua, Universidad del Valle, Colombia.

Fotografías

Todas las fotografía son producto de tomas del autor y las autoridades educativas, tal como se describe y atribuye a pie de imagen. Se utilizó cámara digital de equipo celular Sony Xperia para realizar las tomas fotográficas.

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Recursos

Softwares:

• Microsoft excel 2010
• Paint
• Photoshop cs6

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Espero que esta primera parte de la investigación haya sido de utilidad para tu andamiaje personal y profesional. Si te parece un tema de interés que amerita ser difundido, ten la libertad de compartirlo con otros usuarios.

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Reconocimiento

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