strategi pembelajaran

Strategi pembelajaran adalah suatu teknik yang harus dimiliki oleh para guru/pendidik maupun calon pendidik. Hal ini sangat diperlukan dan sangat menentukan kualifikasi atau layak tidaknya menjadi seorang pendidik, karena proses pembelajaran memerlukan seni, keahlian dan ilmu guna menyampaikan materi kepada siswa sesuai tujuan, efesien, dan efektif.
Berikut macam-macam strategi pembelajaran:

Strategi Ekspositori
metode yang digunakan adalah:

Metode ceramah
Metode Demontrasi
Metode sosiodrama

Strategi Inquiry. Strategi Pembelajaran Inquiry merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan pada proses berfikir secara kritis dan analitis untuk mencari dan menemukan sendiri jawabannya dari suatu masalah yang ditanyakan.
metode yang digunalan adalah:

Metode diskusi
Metode pemberian
Metode tanya jawab
metode diskusi
-Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial
Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial merupakan suatu rangkaian kegiatan belajar yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis, sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri.
Strategi ini menggunakan beberapa metode pembelajaran yang relevan, diantaranya :
Metode eksperimen
Metode tugas atau resitasi
Metode Latihan
Metode karya wisata
-Contextual Teaching Learning
Contextual teaching and learning (CTL) adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi pembelajaran dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat hubungan atara pengetahuan yang dimilikinya. Dalam kehidupannya sehari-hari
Metode pembelajaran yang digunakan adalah:
Metode demonstrasi
Metode sosiodrama

Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah. Pembelajaran berbasis masalah dapat diartikan sebagai rangkaian aktivitas pembelajaran yang menekankan kepada proses penyelesaian masalah yang dihadapi secara ilmiah.
Metode pembelajaran yang digunakan adalah:

Metode problem solving
Metode diskusi