【言起教育】学习观

【言起教育】学习观

老师经常说：要想学习好，就要有好的学习习惯。课前的预习，课后的复习，下课以后花三两分钟把知识点过一遍。每个星期自己看着目录花一两个小时把学的东西想一遍。睡前把今天学的的知识都再过一遍。

说起来就这么简单！但是吧，这种事情就跟减肥一样，管住嘴，迈开腿，难倒多少痴男怨女。学习这事情也一样，按时预习复习，形成规律，养成习惯，自然就越学越顺，听着不难。可是，有几个孩子下课铃一响，不是浑身躁动？花三两分钟把知识点都想一遍？多少人都十七八岁了也做不到。

现在也很流行培养所谓的孩子求知欲，其实是没太大用处。现代很多学科的系统训练是越来越无聊，而小孩子忍受无聊的能力决定了他学习的上限。至于那些基于好奇心东一点西一点凑起来的不成体系似懂非懂的知识，对他未来学习没什么帮助，甚至还能有反作用。

未来，我会让岚岚好好学绘画或其他也行，让她能制定一个长期目标，帮着她每天都坚持，让她能够早早具备做长期规划的能力。此外，希望她早日明白，知识系统博大精深，那些零星的知识点根本不值得炫耀。还有，小聪明也是没什么可炫耀的。能坐得住，定得下，持之以恒地坚持做一件事才是了不起。

多一个用圣贤的标准要求别人的人，这个世界就多一分残忍。多一个用圣贤的标准要求自己的人，这个世界就多一分温暖。

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