Para entender las dimensiones del trabajo que el escritor emprende desde esta perspectiva, tal vez convenga situarnos en los niveles estructurales de un texto (procéderemos acá con laxitud terminológica, nos interesa comunicarnos desde un lenguaje más corriente): en un texto en prosa, las palabras se relacionan entre sí formando oraciones simples o complejas; esas oraciones se relacionan entre sí formando párrafos, y los párrafos se relacionan entre sí formando el texto. En un texto poético, las palabras se relacionan formando versos, los versos forman estrofas y las estrofas conforman el poema.

A pesar de los paralelismos estructurales que acabamos de establecer, tendremos siempre en observación el hecho de que en la poesía existe una cierta tendencia a la agramaticalidad, a la violación consciente de la norma y que ambos géneros, cada uno a su manera, explota las relaciones lógicas atendiendo a sus prerrogativas particulares. Sin embargo, para ambos es muy conveniente, y no solo para la poesía, trabajar cuidadosamente las unidades que, con su capacidad para moldear la materia semántica, organizan la sucesión, periodicidad y proporcionalidad de distribución del contenido del texto.

Cuando nos referimos a las unidades capaces de intervenir en la forma del texto, hablamos de aquellos elementos que trabajan directamente en la sonoridad, velocidad, expresividad, así como a aquellos que ponen en relación a las unidades textuales de los diferentes niveles estructurales del texto. Dicho de un modo más simple y más práctico: el trabajo sobre la forma del texto debe cuidar la elección de las palabras y la relación entre estas palabras a través de la puntuación, atendiendo diligentemente no solo a su corrección gramatical, sino también a la belleza de su cadencia. Vigilar la regularidad de la distribución de los acentos y las pausas, si se trata de un texto poético y de la progresión de los temas en la prosa. Cuidar amorosamente de la yuxtaposición de nuestros enunciados y de la alternancia armónica de la variedad y extensión de las estructuras sintácticas que los contienen. Evaluar la distribución de la información contenida en nuestros párrafos y si se establece la debida tensión en el avance de esa información cuando trabajamos un exto informativo o un ensayo.

Sí, ha leído bien. Hemos hablado de la tensión refiriéndonos a un texto conceptual. Es una de las aventuras en las que el trabajo de la forma nos compromete: La proposición de una teoría puede ser un viaje por la pasión que sostiene nuestro afán de comprenderla. La exposición de un tema puede ser un tránsito por la elegancia de una deducción lógica. Una idea puede ser cautivadora. Puede ser emocionante. Puede ser sexi.
Es una lección dejada por Jorge Luis Borges: se puede narrar una teoría.

Fuente

Y también, como nos enseña Darío, un poema puede hacernos entender el alma de la poesía que mora en la prosa. Su crisol musical.

Lejos estamos aún del final. Esta historia continuará.

Nos vemos en el próximo post.