Hola amigos steemians, hoy traigo un tema que para algunos puede ser un simple juego de niños, sin embargo, encierra muchos elementos necesarios para lograr el desarrollo integral del individuo, "El Dibujo Espontáneo".
Tiene Historia
El dibujo es una manifestación artística de larga data, su nacimiento se remonta a la época de la prehistoria, en la llamada era de las cavernas, surge como una necesidad, como una manera de expresar y comunicar ideas, fue utilizado como una herramienta de registro de hechos u acontecimientos de interés. Es por esto que existen en diferentes partes del mundo los petroglifos, los cuales son evidencia del inicio del dibujo a través del denominado arte rupestre. Así podemos conocer de la existencia de petroglifos en diferentes países del mundo, en Venezuela resalta el de los raudales de Altures en el río Orinoco, considerados los más grandes del mundo.
Paso a Paso
El dibujo antecede a la escritura,es un proceso que se logra gradualmente , por lo que es necesario e importante vivir cada etapa del dibujo desde el garabateo hasta la etapa esquemática, propiciando espacios que permitan al niño crear, inventar y reinventar su mundo. Es como el gateo y el caminar en el niño.
El dibujo espontáneo es muy utilizado por los psicológos con fines terapeúticos, para conocer ciertos aspectos de interés en los pacientes, sin embargo en Educación Inicial es una estrategia didáctica de aprendizaje integral.
Yo creo en el Dibujo Espontáneo
A veces observo una serie de materiales creados con la supuesta finalidad de promover el dibujo espontáneo en los niños, sin embargo considero que si existe un diseño preestablecido y/o una orientación o dirección de parte del adulto para que realicen una actividad específica y dirigida, se pierde la espontaneidad.
Espontáneo es sinónimo de libre, libertad de elegir cuándo, qué y cómo quiere un niño dibujar, es propiciar espacios que le motiven a manipular y crear, sin que sus acciones sean controladas por el adulto.
Es maravilloso observar como los niños, progresivamente pasan de un garabateo descontrolado a un dibujo pre-esquemático, simplemente ver lo que en otrora era solo un cubo se convierte en una inmensa casa bien definida...eso solo se logra con el dibujo espontáneo.
¿Por qué el Dibujo Infantil?
Dibujar no es hacer una copia de la realidad, es más que eso, aunque el niño intenta imitar la realidad, al dibujar hace uso de imágenes internas (de lo que sabe) y nos muestra cómo percibe las cosas y las comprende.
Como en el juego simbólico, el dibujo también cuenta con un componente afectivo, reflejando lo que le interesa, preocupa o desea. Es una forma de expresión.
Hay que tener en cuenta que el dibujo infantil es la forma que tiene el niño de dejar una huella en el mundo, ya en el periodo sensorio motor, el niño empezaba a actuar sobre el mundo ( al lanzar objetos, por ejemplo) pero ahora puede influir de una forma que perdura en el tiempo. fuente
Es Solo Ganar...
El Dibujo Espontáneo Ayuda a Desarrollar:
La personalidad
El lenguaje
Coordinación motora y viso-manual
Ubicación espacial
La creatividad
La estética
La socialización
En síntesis, promueve el desarrollo de las esferas: social, emocional, cognitivas y psicomotoras.
Permite descubrir, conocer y establecer relaciones con el mundo.
Etapas del Dibujo Infantil
En este video podemos observar de manera ilustrada las etapas del dibujo infantil.
Una Reflexión...
Para cerrar les invito a leer el cuento "Flor de Tallo Verde", basado en el cuento "El Niño Pequeño" de Helen E. Bluckey, quien perfectamenta relata como podemos coartar la creatividad de un niño. Para leer Aquí
Propiciemos espacios que ayuden a nuestros niños a crecer en un ambiente de respeto, creatividad y mucho amor.
"El verdadero arte del maestro consiste en despertar la alegría por el trabajo y el conocimiento".
La Vida es Arte...
¡Gracias por leerme! Nos encontraremos en el próximo post @dorada
Nota:
Fotos de mi autoría
Dispositivo móvil: Samsung Galaxy
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https://loqueuncoorditienequehacer.wordpress.com/2014/11/21/cuento-de-la-flor-roja-con-tallo-verde/
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Deberían actualizar el bot... no entiende la palabra Fuente. ...
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Si ..es un robot muy mal programado
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las fuentes están citadas, por lo tanto se respeta la autoría.
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Me encantó tu post, es muy cierto muchas veces se coarta la creatividad y no les permitimos ser. Saludos @dorada y éxitos
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Gracias @angelik por visitar mi post. Saludos
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Muy interesante tu post, la infancia necesita de estrategias que les ayude a potenciar sus aprendizajes...muy bueno
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Bello tu post. Yo soy Docente y algo que me gusta trabajar con los estudiantes es el teatro, donde se descubre tantas cosas, emociones y se logra promover tanto la escritura de historias como su representación, así como la lectura.
Nada mejor que estimular la creatividad en nuestros estudiantes.
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Gracias por leer mi post...me alegra que te gustó. Sin duda desarrollar la creatividad es abrir los horizontes. Saludos y éxitos en tus funciones docentes.
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Gracias rutablockchain....me encanta ese logo lleno de energía
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Es tan fácil potenciar el proceso creativo del niño como coartárselo, la elección es nuestra. Como padres y/o docentes debemos efectuar lecturas, prepararnos, mantenernos actualizados y sensibilizarnos para comprender que detalles como este pueden hacer la diferencia en el desarrollo del potencial del niño. Buen post. PD: Ignora a cheetah
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Gracias @ivymalifred por tu aporte. Saludos
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que excelente artículo, de verdad, lo digo porque me agrada leer y aprender. Muchas veces se critica al niño que se la pase dibujando sin prestar atención a su inclinación artística y mucho menos observar sus dibujos como una ventana a su mundo interior. Te felicito por tan buen contenido. Un abrazo
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Si @paravova el dibujo infanti es un reflejo de lo que hay en la mente de un niño, gracias por visitarme. Saludos
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Muy interesante y bien estructurado con conocimiento de la pedagogía infantil-Saludos con cariño
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