কোটা সংস্কার আন্দোলন বাংলাদেশ: বর্তমান পরিস্থিতি

in steemit •  2 months ago  (edited)

বাংলাদেশের কোটা সংস্কার আন্দোলন একটি উল্লেখযোগ্য সামাজিক ও রাজনৈতিক আন্দোলন হিসেবে আত্মপ্রকাশ করেছে। বর্তমান প্রেক্ষাপটে এই আন্দোলন দেশের যুবসমাজ ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিশেষভাবে প্রতিফলিত হয়েছে।

ea503370-4f4f-11ef-b2d2-cdb23d5d7c5b.jpg.webp

আন্দোলনের পটভূমি

বাংলাদেশের সরকারি চাকরির ক্ষেত্রে বিদ্যমান কোটা ব্যবস্থা দীর্ঘদিন ধরে বিতর্কিত ছিল। মুক্তিযোদ্ধা, নারী, ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠী এবং প্রতিবন্ধীদের জন্য সংরক্ষিত কোটা ব্যবস্থা অনেকের মতে ন্যায্য ছিল না। বিশেষ করে শিক্ষিত যুবসমাজ মনে করছিল যে মেধার ভিত্তিতে নিয়োগ না হওয়ার কারণে অনেক যোগ্য প্রার্থী সুযোগ থেকে বঞ্চিত হচ্ছেন।

আন্দোলনের শুরু

২০১৮ সালে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উদ্যোগে এই আন্দোলন শুরু হয়। তাদের দাবি ছিল কোটা ব্যবস্থা সংস্কার করে ৫৬% থেকে ১০% এ নামিয়ে আনা। আন্দোলনের শুরু থেকেই এটি দেশব্যাপী ব্যাপক সাড়া ফেলে। বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের শিক্ষার্থীরা এ আন্দোলনে যোগ দেন।

সরকারের প্রতিক্রিয়া

প্রাথমিকভাবে সরকার আন্দোলনের দাবির প্রতি নমনীয় ছিল না। কিন্তু শিক্ষার্থীদের অনড় অবস্থানের কারণে এবং বিভিন্ন মহলের চাপে সরকার কোটা ব্যবস্থা সংস্কারের প্রতিশ্রুতি দেয়। প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশে একটি কমিটি গঠন করা হয় কোটা ব্যবস্থা পর্যালোচনার জন্য। পরবর্তীতে কমিটির সুপারিশ অনুযায়ী কোটা ব্যবস্থা সংস্কারের প্রক্রিয়া শুরু হয়।

বর্তমান অবস্থা

কোটা সংস্কার আন্দোলনের ফলে সরকারি চাকরিতে কোটা ব্যবস্থায় কিছু পরিবর্তন আনা হয়েছে। তবে এখনও অনেক শিক্ষার্থী ও যুবসমাজের মধ্যে সংশ্লিষ্টতা রয়ে গেছে। তাদের মতে, পুরোপুরি মেধার ভিত্তিতে নিয়োগ ব্যবস্থা প্রবর্তন করা উচিত। আন্দোলনের ফলে সচেতনতা বৃদ্ধি পেয়েছে এবং যুবসমাজের মধ্যে সামাজিক ও রাজনৈতিক সচেতনতা বৃদ্ধি পেয়েছে।

উপসংহার

বাংলাদেশের কোটা সংস্কার আন্দোলন শুধুমাত্র একটি সামাজিক আন্দোলন নয়, এটি দেশের যুবসমাজের আত্মমর্যাদা ও ন্যায়বিচারের দাবির প্রতিফলন। এই আন্দোলন প্রমাণ করেছে যে শিক্ষার্থীরা জাতির ভবিষ্যৎ এবং তারা সমাজের ন্যায়বিচার ও সমতার জন্য সংগ্রাম করতে সক্ষম।

Authors get paid when people like you upvote their post.
If you enjoyed what you read here, create your account today and start earning FREE STEEM!
Sort Order:  
Loading...