Estimados amigos, hoy dejo para bondad de sus lecturas, este post sobre la creatividad en los niños.
Veo la creatividad como un punto de encuentro entre la realidad y la imaginación. Es una puerta de entrada al juego entre lo que sabemos y nuestras emociones, al encuentro de algo más extraordinario que está allá afuera y espera por nuestro descubrimiento.
Es por eso que considero que la estimulación de la creatividad forma parte de los derechos fundamentales del niño y el deber de toda responsabilidad humana.
[El autor]
La creatividad es una competencia innata en el ser humano. Es el medio que ha utilizado desde siempre el hombre para idearse nuevas formas de progreso, mejorar su bienestar y su calidad de vida. Es la capacidad de la que disponemos para transformar y además buscar soluciones a las dificultades que se nos presentan día a día.
Igualmente la creatividad es importante dentro de las relaciones interpersonales porque permite fomentar los cambios que puedan tener las personas para sortear impases que pueden general malestar y rupturas. Los problemas que puedan crearse en el proceso de comunicación, necesitan de personas que empleen recursos personales creativos para mediar diferencias.
Para algunos investigadores como Rodari (2003) actualmente estamos atravesando por una real crisis creativa. En los últimos 20 años se ha evidenciado un drástico descenso en las distintas expresiones o medios a través de los cuales la población infantil manifiestan su fuerza creadora.
¿Cómo se ha manifestado esto en nuestros niños?
• Son menos expresivos.
• Son más rígidos e inflexibles.
• Son más serios.
• Son menos apasionados.
• Son menos perceptivos.
• Son menos capaces de mirar situaciones desde diferentes perspectivas.
• Son menos competentes para aplicar y combinar esquemas cognitivos.
• Son menos competencias para crear relaciones entre elementos disímiles.
A estas fueron las conclusiones a las que llegó Kyung Hee Kim (2000) en su análisis sobre la creatividad, la cual estudió en 300.000 niños estadounidenses.
En el actual momento social es importante el rescate de la capacidad creativa de los niños.
La educación infantil está llamada a hacer del ámbito escolar un espacio no solo recreativo sino creativo por excelencia. La actividad rectora de la infancia es el juego, ¿y qué más que esta actividad para volver a fortalecer los cimientos de la capacidad creativa?
Así mismo, los docentes deben alimentar su espíritu desde las emociones porque bien sabemos que no se puede dar lo que no se tiene. Es por ello que la formación docente debe contemplar espacios importantes al estudio e implementación de técnicas y estrategias lúdicas; pero no sólo eso, sino concientizar su importancia en la práctica como la actividad que por naturaleza el niño utiliza para aprender.
Algunas ventajas de estimular la creatividad en los niños.
• Desarrolla y fortalece las competencias comunicativas.
• Favorece las relaciones interpersonales.
• Re-construye la autoestima.
• Desarrolla el sentido común.
• Mejora el sentido del humor.
• Imprime movilidad a los esquemas cognitivos.
• Despierta el interés por el medio ambiente.
Algunas opciones para estimular la creatividad.
Según The Creativity Institute y Parra & Gómez (Creatividad para padres), ambos responsables en la creación de guías para incentivar la creatividad, sugieren estas opciones que pueden ser de gran ayuda:
• Estimular los cinco sentidos mediantes actividades sensoriales.
• Juegos de roles.
• Explicar y convivir con personas con discapacidad y explicarle el valor de las diferencias.
• Leer cuentos.
• Inventar historias.
• Hacer juguetes y jugar con material de desecho.
• Utilizar la pregunta como estímulo para mover esquemas cognitivos.
• Dibujar.
• Escribir.
• Ir al cine.
• Ir al teatro.
• Hacer manualidades.
• Disfrazarse.
Referencias.
5 técnicas creativas de Gianni Rodari para inventar historias
Por qué es importante estimular la creatividad de los niños y actividades para hacerlo
Y si quieres saber más sobre estos temas puedes visitar mis redes.
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