Hay paradojas en el medio de la cotidianidad y en el medio científico.
Nos referiremos en este texto al uso de la palabra "economía". Este significante es usado en uno y en otro medio, de la manera más miope imaginable. Es una expresión sometida a una simplificación de dimensiones extraordinarias.
Normal y gruesamente se asocia a los procesos materiales de producción y distribución de bienes y servicios. Claro, como palabra de uso vulgar, cotidiano, y como categoría científico-social, "economía" guarda -ciertamente- una relación importante con los recién referidos procesos; pero quedarse en ese puntual asunto lleva consigo para el respectivo usuario una visión harto restringida del campo.
Viene al caso anotar que si en el siglo XX hubo un aporte extraordinario del mundo de la filosofía al mundo de la ciencia, éste fue sin duda la ideación de la teoría general de sistemas (la cual halla en el trabajo de Ludwig von Bertalanffy, 1901-1972, su máxima expresión de autoría).
La teoría general de sistemas es una filosofía que sostiene que todos, ¡todos!, los objetos propios del trabajo científico (lo real natural, lo real social y lo humano) llevan consigo unas reglas de juego organizativas gracias a las cuales funcionan, existen, se mueven. Todos esos objetos se desarrollan, pues, en términos estructurales. Tales disciplinas (de los objetos), si bien presentan diferencias de complejidad y de capacidad reproductiva, encarnan parecidos, analogías, isomorfias entre unas y otras. Estas isomorfias son, además, susceptibles a ser conocidas tanto a punta del lenguaje matemático, como a punta del lenguaje computacional; todo lo cual significa que se hace posible hacer virtualidades y proyecciones. Es decir, dado que se hace posible comprender matemática y computacionalmente los objetos propios del trabajo científico, elementos tan preciosos como los juegos de probabilidades y -unido a éstos- los juegos de proyecciones, permiten ser procesados con importantes logros y sentidos racionales. Con ordenador en mano, pues, toman mayor sentido de verosimilitud asuntos (permítanme los ejemplos traviesos) como en el ámbito del bolero estableció la gran compositora mexicana Consuelo Velázquez -1916/2005- ("No quiero arrepentirme después de lo que pudo haber sido y no fue; quiero gozar esta vida teniéndote cerca de mí hasta que muera") o como en el ámbito de la balada hispanoamericana estableció el gran compositor también mexicano José María Napoleón Ruíz -1948- ("Lo que un día fue, no será... Si esto hubiera sido ayer, lo tomaría...").
En rigor, economía es el nivel organizativo y funcional (vale decir, sistémico) propio de los objetos del trabajo científico, el cual ejerce determinación compleja para sus cambiantes estados de especificidad.
- Existe, por ejemplo, economía de la personalidad, para cuyo dominio cognitivo se hace imprescindible categorías como... "distribución personal del tiempo real de vida", "actos reales de vida personal", en fin.
- Existen economías en los funcionamientos propios de los diferentes aparatos del cuerpo humano. En cada uno hay instancias infraestructurales de correspondientes funcionamientos.
- Hay economía del afecto humano a tenor de la pareja, de las organizaciones corporativas, en fin.
- En cuestiones tan complejas y que registran en alto grado, relatividad, como por ejemplo el arte, el humor y otros por el estilo, ¡hay economía!
- Como solía decir en sus canciones el venezolano Alí Primera (1941-1985)... "Si le quitas el veneno a la (serpiente) cascabel; aunque le suenen las maracas... ¡deja de ser cascabel!".
- En los procesos de aprendizaje (tema tan compenetrado con la profesión de quien esto escribe -desde hace medio siglo-) hay economía. Autores como Bruner (1915-2016) y como Bloom (1913-1999) sostuvieron con fortuna que este asunto arranca a partir del momento (sistémico) en el cual el sujeto logra captar el fundamento propio del material que estudia. Ello de cara a poder realizar valoraciones calificadas y pertinentes...
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NOTAS IMPORTANTES:
. El filósofo francés Lucien Sève se ha ocupado sobre el tema de "economía de la individualidad humana". Sobre esto también quien esto escribe ha dedicado cierto esfuerzo. Invitamos a acceder:
https://steemit.com/castellano/@alexandermoreno/hagamos-un-mapa-del-propio-desarrollo-personal-matematica-y-psicologia-unidas
. Fuente de imágenes:
https://pixabay.com/es/photos/lupa-vidrio-detective-buscando-4340698/
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